学校|凝聚合力！桐乡松潘两地学校共享教育成果
“让我们站起来，抖一抖，抖掉压力一身轻……”日前，桐乡市启新学校心理老师沈晓平给803班学生上了一堂内容为“压力与我”的心理课程。此时，一根网线、一个摄影头等设备连接起两地课堂，松潘县镇江九年一贯制学校的八年级学生隔着电子屏幕同上一堂课，这是智慧教育带来的成果。
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今年9月，桐乡市启新学校与松潘县镇江九年一贯制学校确定为结对学校，推进“互联网+义务教育”，让学生们共享优质教育资源。桐乡市启新学校相关负责人表示，结对后，两校在学校管理、师资建设、教学研究、教学资源共享等方面进行结对帮扶，实现先进经验、优质资源共享联动。
智慧教育是桐乡教育一张闪亮名片。近年来，桐乡不断深耕智慧教育，让优质均衡的教育资源辐射到更多课堂。像这样的智慧课堂，其实不只在桐乡市启新学校。日前，桐乡·松潘“绘本阅读”网络研修活动在桐乡市中山小学童心绘写新型空间举行，两地学校的老师打破空间的限制，隔着屏幕分享绘本课《笨拙的螃蟹》、《童心绘写 玩转阅读》等内容，让参与研修活动的老师受益匪浅。
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“童心绘写”特色课程作为中山小学的特色课程，已实施了近3年的时间。现场，中山小学副校长李萍还从图画中的思维元素，文字中的思维元素和图文协作中的思维元素三个方面传授绘本阅读经验，重点讲解读图、读文的方法。“此次活动的开展，我们尝试把‘绘本阅读’的种子播撒到松潘，让松潘的师生了解绘本、爱上绘本，从而让每个学生都爱上阅读。”李萍说。
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除共享智慧教育发展成果，中山小学结合《童心绘写 玩转“阅读”——首届项目化阅读节》活动，号召全校学生为松潘的学生捐赠图书，传递一份爱，成就一个梦想。“读万卷书、行万里路，让我们一起走进书的世界。”“希望你们热爱阅读，愿你们好好学习、天天向上。”……有心的学生还在捐赠的图书里夹一张小卡片，写下自己的祝福或鼓励的话语。
采访人员从桐乡市教育局获悉，今年，与四川松潘确定对口支援关系以来，积极发挥桐乡优质教育资源的辐射力度，除捐赠智慧教育设备、开展信息技术培训、线上送教活动等之外，桐乡名师团队还赴当地开展为期一周的桐乡—松潘教师专业发展培训活动，聚焦高效课堂，传递理念，互研策略，为两地教师搭建更多交流平台，为专业成长精准助力，共享优质教育资源成果。
【学校|凝聚合力！桐乡松潘两地学校共享教育成果】（蓝媒联盟·桐乡市传媒中心采访人员朱方红）
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