物理|致高中家长:高一是道坎,高二是个坡,高三是座峰!附最全学习成长攻略( 二 )
熟悉高一阶段的学习特点
高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶 , 跨度很大 , 特别体现在数学、英语、和物理学科 , 很多同学都是上课能听懂 , 课后作业也认真完成了 , 结果成绩不理想 , 很多学生甚至出现了不及格的情况 , 这个时候家长和同学们都很困惑 , 其实症结就在于学生的知识牵引能力差 , 综合学习能力急需要提高 。
高中阶段 , 不能掉队 , 有问题不能拖 , 同时高中阶段 , 不能盲目的相信自己一个人就可以完美解决问题 , 因为高中的各科学习都是知识的延伸 , 并且有很强的关联性 , 一个知识点或是知识模块出现问题会导致这个科目的学习遇到瓶颈 , 所以 , 有问题要及时解决 。
高二是个“坡儿”
很多学生及家长理解上有个误区:高二先轻松一下 , 要不高三就没有轻松的时候了 。 这种想法非常错误 , 结果就是高二轻松了 , 到高三也紧张不起来 。 以上各种因素综合起来 , 造成了严重的分化 , 一些学生到高三再想努力的时候 , 发现为时已晚!
错误的认知会“害死”我们
高二的重要性是不言而喻的 , 通过很多过来人的经验和教训 , 你可以感觉到他们的坦然和后悔 , 也可以从他们的字句中感受那份幽幽的诚意 。
“高中学习必须要持续地投入 。 别在高一时成天在青春期的幻想中参加一些聚会、游玩中度过 , 到高二就迷茫 , 高三就后悔 , 高三才想起努力 , 奋斗起来太难了!”
“高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要执着 , 相信困难是暂时的 , 分数和名次上升是你的最大乐趣 。 ”
“高一时哪怕班上倒数10名 , 但只要奋斗 , 达到前15名是很有希望的 , 我们班这样的例子不少 。 ”
“高一、高二也要认真对待学习 , 为高三打基础 , 这样高三学习才更轻松 。 ”
如果把高中三年去挑战高考看作一次爬山的话 , 那么高二就是冲向山峰的“坡儿” 。 与起点处相比 , 它少了许多的鼓励、期待;与终点处相比 , 它少了许多的掌声、加油 , 还有那条红线 。
“为什么要失去才懂得珍惜?如果上天再给我一个机会 , 我还愿意读一次高三 , 好好做一做这个时段人生应该做的事--学习!”
它是孤身奋斗的阶段 , 是一个与寂寞为伍的阶段 , 是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段 。 但它同时是一个厚实庄重的阶段 。 这个时期形成的优势最具有实力 。
确立高二阶段最主要的目标
均衡发展
高考可录取依据是总成绩 , 只要没有严重偏科 , 即便谁各科都成绩平平 , 在高考中也能取得一个不错的成绩 。 如果在高三冲刺中海能够部分学科有所突破 , 就会考得非常理想 , 所以均衡发展是取得高考好成绩的基础 。
提前备考
高考考的是整个高中三年的知识 , 而不只是高三的知识 。 不要认为高考就是高三的事情 , 其实每个阶段都是在备考 , 都是在为高考打基础 , 高二尤其如此 。
强化基础
高二的很多知识是在以后的学习中必须要用到的基础知识 , 所以如果发现高二的部分知识没有完全掌握 , 千万不能等到高三复习的时候再去解决 , 要尽快补上 , 使自己高三的学习更加顺畅 。
认知高二阶段的心理特点
高二阶段由于很多同学目标不明确 , 既没有高一时的雄心壮志 , 也没有面临高考的紧迫感 , 是一个容易出现动荡和茫然的时期 。 一旦遇到挫折 , 特别是考试中受到打击 , 就会自我怀疑 , 产生焦虑 。
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