物理|致高中家长:高一是道坎,高二是个坡,高三是座峰!附最全学习成长攻略( 三 )


有调查显示:一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步 , 其中大部分学生感到这个阶段 , 在学习上两极分化日益明显;偏科现象严重;孤独感和焦虑感较强 。
目前高二学生中间 , 有两种思想:


一种是 , 我已经过去了高一 , 学校的方方面面我都已熟悉了 , 离高考还远 , 正是可以放松自在的一个时期;

另一种是 , 我已经过去了高一 , 已经清楚了自己身上还存在哪些不足 , 还有哪些不利于高考的习惯 , 思想更成熟了 , 责任感更强了 , 没有高一的幼稚 , 没有高三的焦虑 , 正是增强实力 , 抛开对手 , 去拚高考的最佳时期 。
两种认识 , 天地之别 。 因此 , 如果说高二学生间存在竞争的话 , 成绩有差异的话 , 一是自控能力 , 二是高三意识 。 自控什么?控制那些与学校要求、与高考要求不合拍的习惯在你身上滋生蔓延 , 调控自身的力量去清除那些已有的不良恶习 。
做人的水平决定学业的水平 , 把生活中每个细节都转化成积极向上的因素 , 已经为太多的成功所证明 。
究竟做得如何 , 实在值得每位同学深思 。 看到别人考入北大清华的同时 , 更要看到“埋头、素服、三缄口” , 这些微小而举足轻重的习惯所起的巨大作用 。 高考的竞争使得每一个面对它的同学必须全力以赴 , 容不得丝毫的细节去形成分力 , 而那些不起眼的坏习惯则是“无底的漏斗 , 把一切的一切都漏下去了” 。
因此 , 当进入高二经过第一次大考后要反思的 , 首先是思想上的误区、习惯上的谬误 , 而不是知识上的漏洞 。 从一次考试到下一次考试 , 至关重要的是有针对性地解决一个习惯上存在的突出问题 。 “习惯决定命运” , 高二绝对应该是一个觉悟的时期 。
高三是座“山峰”
明确高三阶段最重要的目标
1、目标明确——明确高考目标 , 同时分析自己的程度 , 明确差距 。 对目标学校的情况初步了解(包括历年招生情况对比 , 有无加分限制) 。 如果没有合理地定位自己 , 是无法形成科学规划的 。
2、重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的 , 也是大多数学生最认真、最有成效的 。 在第一轮复习时 , 不投机、不偏颇、不耍小聪明 , 才能收获最大蔓延 , 就会成为你高考成功路上难以逾越的障碍 。
3、调整心态——高三 , 没完没了地做题、没完没了地考试 , 还有家长和老师没完没了地唠叨 , 加上自己给自己的压力 , 很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪 。 这个时候如果能够及时调整 , 让心态回归到正确轨道上 , 就是往高考成功的道路上前进了巨大的一步 。
4、恰当选择——对于高三的学生来说 , 选择课外辅导是必不可少的 , 老师的引导和点拨可以让你进步得更快 , 但是课外辅导的形式很多 , 如:在线课程、班级辅导、串讲课程、一对一辅导等 , 根据自身情况选择合适得学习模式 , 才能用时最短、效果最好 。
高三必须强化的七种意识
1.目标意识:目标是导航、目标是方向、目标激发动力 。 首先要有未来的奋斗的目标 , 其次要有阶段性的努力目标 , 目前最重要的是找出实现未来目标的目标差 。
2.基础意识:基础是能力之本 , 没有基础就没有能力 。 基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的 , 所以对待基础不能急功近利 , 要打持久战的思想准备 。 打好基础要从早入手 , 查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决 , 不要期待在第二学期补救(利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划) 。

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