安徽信息工程学院|“一个专升本的学生干了博士生的活” 95后“回炉再造”成功研发工业级3D打印设备
中青报·中青网采访人员 王海涵 王磊
高考发挥失常，在高职努力练技术投身创业，恰巧与3D打印结缘，为了“回炉再造”，考取专升本并潜心科研、攻克技术难关……25岁的钱阵的人生经历似乎要比同龄人更加丰富、曲折。
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前不久，毕业于安徽信息工程学院的他迎来了人生的“高光时刻”——他领衔的“科创3D——开启工业级3D打印的中国造”项目获七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道金奖。这是近年来安徽省省属高校斩获的首个主赛道金奖，和他一起同台竞技的，大多是全国知名院校的硕、博团队。
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“沉甸甸”的金奖背后，是安徽信息工程学院（下称“安信工”）创新创业教育改革成果的体现。该校是由人工智能头部企业科大讯飞举办、安徽省教育厅主管的非营利性应用型大学。作为安徽高等教育的改革试验田，2019年，该校大胆改革人才选拔与培养模式，探索开设工商管理专业新方向（创新创业方向）（下称“创业班”）。当年在创业班的专升本考试中，笔试和面试各占150分，面试则主要考察学生的创新创业能力，被视为安徽前所未有的突破和创新。（本报2020年11月10日创业周刊曾报道）
钱阵就是首届创业班学生，当年带着创业想法和基础报考了该校，在校期间成功研发出新型SLA和FDM两种成型原理的3D打印机，将3D打印速度提升3倍，实现所有零部件100%国产化。对此，科大讯飞董事长刘庆峰赞叹道，“一个专升本的学生干了博士生的活。”
目前，钱阵留在学校创客广场继续孵化，人体头盖骨模型、汽车外壳、精密的传动齿轮、模具、零配件、楼盘沙盘……五花八门的3D打印订单纷纷找上门，让他和创业小伙伴们应接不暇。
创业灵感来于车间机床的磨练
我国的3D打印产业已全面进入工业化发展。2020年，全国3D打印产业规模为208亿元，其中，3D打印设备产业规模93亿元。但一直以来，中国工业级3D打印机存在打印成型速度慢、精度低、核心部件系统依赖进口等问题。
2016年，还在滁州职业技术学院读大一的钱阵就萌发了革新3D打印技术的念头。创业团队刚组建时，只有5名同学，对很多思路还摸不着头脑，只能从打造硬件开始尝试。
由于手头没资金，一些打印机零部件需要钱阵自己加工。大一下学期，钱阵一有空就去实训车间里转悠，观察其他老师上课，想学车床知识和技术。
实训老师见状问他：“同学，你是不是想学这个？”
“是的，我想学，我想创最优！”钱阵答道。
“丝”是机械行业对0.01毫米的俗称，“一丝车八刀，刀刀见铁屑”被称为车床工人最高境界，要把铁屑车到连仪器都难以测量的精细程度，一般人很难做到。
【安徽信息工程学院|“一个专升本的学生干了博士生的活” 95后“回炉再造”成功研发工业级3D打印设备】钱阵向这个目标发起挑战。别人在用好的车刀练习时，他待在一旁专门挑捡被撞坏的、报废的车刀，一捡就是一大捆，他一遍遍修复、打磨，觉得“这样更有挑战性”。
最终，学校一位资深老师评价：“钱阵磨出的的精度和有十年经验的老师傅磨出的相差无几，他车床工艺的精度已经超过一般工厂的工艺要求”。
大一，钱阵也包揽了学校车床、铣床、CAD设计、三维建模等所有技能大赛的冠军，所有专业课平均分保持在92分以上。
不满足于现状的他决定去精密仪器公司做兼职。刚到公司，他注意到，一款奥地利进口机床的出料口设计不够科学，于是和老师傅说了自己的想法。随后，他找了一些纸盒子垒在出料口，改变了出料方式。试用了一个月后，公司最终按照钱阵的想法重新改进了出料口的工艺。因此，他又被调去另一家工厂做钳工，一周时间，胜任了车间所有岗位。
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