实事|多办普惠园 就近能入园(办好民生实事(21))( 二 )


“我们从一开始就提出 , 学前教育要普惠发展 。 潼南‘四个一批’中的幼儿园 , 硬件配置上基本一致 。 ” 潼南区教委副主任杨权武说:“独立公办幼儿园增多以后 , 教师需求增加 , 解决编制成为当务之急 。 区委编办和区教育、人社、财政等部门一起进行实地调研摸底后 , 建立了编制‘蓄水周转池’ , 将学前教育编制单列 , 每年统筹出60多个新的编制专项用于招聘学前教师 。 ”
“同时 , 我们积极探索政府购买服务的方式 , 招聘一批非在编人员 。 每班增加1名政府购买服务人员 , 从事保育、后勤等岗位 , 确保一个幼儿班不少于2名正式教师、1名保育员 。 ”刘昌荣说 , 近3年来 , 潼南招录本科学历以上学前教育教师182人 , 其中硕士研究生16人;通过定向培养、公开招聘、转岗培训和购买社会服务等多种方式补充幼儿园师资 , 实现了公办园教师全员持证上岗 。
潼南区教委基础教育科科长张成友介绍 , 潼南还探索了“二帮一带”结对机制 , 即“老园帮新园、城区帮镇街、骨干带新人” , 提升了幼儿园师资队伍综合素质 。 通过3年多探索 , 潼南区已经建立起事权人权财权相统一的教育管理体制 。
增投入——
提高待遇吸引人才
在小学担任多年校长的彭世蓉下定了决心 , 她主动向区教委请缨 , 要求到乡镇的幼儿园担任园长 。 “我一直有个参与学前教育的梦 。 ”彭世蓉说 , 潼南大力解决“入园难”“入园贵”以来 , 学前教育正在朝着专业化方向发展 , 大有可为 。
在城区实验幼儿园工作18年以后 , 邓小芳第一次调动 , 也到了一所乡镇幼儿园——上和幼儿园 。 “原来很多区里的同行现在都去了镇里的幼儿园 , 大家干劲十足 。 现在城乡幼儿园的硬件已经相差无几 , 师资也逐渐补齐 。 我们在专业教学的基础上 , 也在钻研特色发展路径 。 ”邓小芳说:“比如 , 镇里的孩子多是留守儿童 , 一些家长的教育方式容易走极端 。 我们就耐心细致地跟家长沟通:不能拔苗助长 , 别让孩子伤在起跑线上 。 ”
“潼南区非常重视学前教育 , 我们每年参加培训、比赛的机会都在增加 。 我上半年刚到成都跟岗研修 , 学到的不少先进理念和教学方法 , 都逐步应用到了日常教学里 。 ”青石幼儿园教师王颜说 , 她很多在外地的大学同学现在都在找机会来潼南任教 。
【实事|多办普惠园 就近能入园(办好民生实事(21))】“在独立公办园运行经费由财政保障的基础上 , 保教费全额返还给幼儿园用于发展 。 幼儿园教师工资不低于同级公务员 。 在潼南 , 教师正在成为令人羡慕的职业 。 ”刘昌荣说:“潼南区制定相关规划 , ‘十四五’期间 , 将进一步加大学前教育的投入 。 ”

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