中考|让学校最好的老师，去教由差生组成的班级，会出现哪些情况？( 二 )
师傅领进门 ， 修行靠个人 ， 学生成绩如何主要取决于个人思想觉悟一般情况下 ， 成绩不理想的学生 ， 大多没有较高的思想觉悟 ， 他们往往没有明确的学习目标 ， 对书本缺乏兴趣 ， 此类学生有一个共性 ， 平时贪玩 ， 自制力较差 ， 对学习失去信心 ， 早早给自己定下结论 ， 认为自己不是学习的料 。
想要让这些同学及时悬崖勒马 ， 首先要改变他们的思想观念 ， 从内心改变学习态度 ， 学习需要归纳与总结 ， 最终形成适合自己的学习方法 ， 如果学生没有真正意识到学习的意义 ， 任凭老师如何努力 ， 也等同于对牛弹琴 。
在改变学生的同时 ， 老师也要随之改变 ， 同样的教学模式并不一定适合所有学生 ， 老师要做到因材施教 ， 活跃课堂氛围 ， 争取让所有学生都能融入到集体学习中 ， 提高学习内驱力 ， 从根源上杜绝消极态度 。
如果老师气场足够强大 ， 不同性格的学生使用不同的方法 ， 成功扭转学生思想 ， 那么学生会慢慢形成良好的学习习惯 ， 整个班级也会逐渐走上正轨 。
每位学生都有接受教育的权利 ， 不能因为成绩差 ， 就对他们另眼相待 ， 对于学生而言 ， 还需尽早意识到学习的重要性 ， 读书是自己的事情 ， 不管是老师、学校 ， 还是家长 ， 他们只能起到引导和监督作用 ， 最终成绩如何 ， 还要靠自己 。
当然这种将差生聚集到一起 ， 并不是家长原因看到的 ， 也不是学生喜闻乐见的 ， 学生还需将更多的精力投入到学习中 ， 即便成绩排名有些靠后 ， 也不要与大部队拉开太大差距 。
今日话题：除了以上3种结果 ， 你认为还会有哪种结果？
（图片来源于网络 ， 若有不妥 ， 联系速删）
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