心理|市教体局：关注心理健康 助力阳光成长
青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。近年来，市教体局通过设置心理咨询室、建立心理教师队伍、完善心理健康教育工作机制等方式，积极开展学生心理健康教育，助力学生快乐成长。
文章插图
芦英飒是海阳所镇中心学校八年级的学生，在最近一次考试中，她的成绩不太理想，因此出现了焦虑紧张的情绪。对此，心理老师利用课间时间播放舒缓的音乐，来调节她的情绪。“感觉什么烦恼都没有了，特别放松，以后我会经常来的。”芦英飒说道。
文章插图
文章插图
此外，学校还针对不同年级学生的心理特点，按照功能设置了宣泄室、阅读室、谈心室、游戏室，让每个年级的孩子都能够在这里得到心理疏导。“通过心理教师开展一系列的心理讲座和个别的心理辅导工作，帮助孩子们走出心理的困境，以积极阳光的心态来迎接未来的生活和学习。”海阳所镇中心学校初中部教导主任于华丽说道。
文章插图
据了解，近些年来，我市按照《中小学心理健康教育指导纲要》要求和心理辅导室建设标准，不断加大财政投入，建设了一批心理辅导室，并成立以专兼职心理健康教师为核心、以班主任为骨干的心理健康教育工作队伍，精准掌握学生心理健康状况，对出现心理问题的学生及时实施心理危机干预，确保学生健康成长。
文章插图
文章插图
同时，全市各个学校还结合学校教学特色和各个阶段学生心理特点，将心理健康教育与班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合，充分利用网络等现代信息技术手段，组织学生参加综合实践、研学及社会公益服务活动，形成积极向上、团结和谐的团队精神，使一些孤独、焦虑的心理困扰在集体活动中得到及时化解。“从孩子们喜爱的亲子游戏、音乐活动入手，让孩子们在活动中心情舒畅，感受来自家庭学校和社会的关爱，让每一个学生享受健康幸福的校园生活。”市黄山路学校政教处主任陶海燕介绍道。
文章插图
【心理|市教体局：关注心理健康 助力阳光成长】为继续做好心理健康教育工作，下一步，市教体局将把抓好未成年人心理健康教育作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，从完善工作制度、创新教育形式等方面入手，积极探索学校、家庭、社会相结合的心理健康教育新模式，让每一名学生都能在阳光下快乐成长。
推荐阅读
- 北京市教委|翁铁慧调研北京高校大学生就业创业工作
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作
- 课堂|帮助海外华裔青少年学习中华传统文化，青岛这个社区开办的跨国“云课堂”火了
- 疫情|青岛市教育局：中小学室外体育场将分期分批对外开放
- 毕业生|新一线和二线城市吸引力增强 大学生就业有哪些新动向？
- 在未来|北京鼎石学校心理顾问傅晶：“韧劲十足”的孩子，才能在未来走得更远
- 西北大学|普陀这些学校荣获市级荣誉！看看有你的母校吗？
- 中学|中学校长敛财581万，涉及校服、食堂、超市等，结局大快人心
- 中学业|宿州市2022年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案
- 青岛市|\家长退群事件\闹上央视，家长：作业我改知识我教，要老师干嘛？