春天里|江苏邳州：优化教育资源配置 三年内将新增学位2万个
【春天里|江苏邳州：优化教育资源配置 三年内将新增学位2万个】
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邳州市实验学校的音乐老师在给孩子们上课。冯全胜摄
人民网徐州11月12日电 (闫峰)“各族小朋友呀，在一起呀，就像朵朵鲜花开在春天里……”在江苏邳州市实验小学新建成的教学楼内，孩子们坐在崭新的课桌前，开心地唱着歌。音乐老师张艳莉说，“这里硬件设施更加齐全，有不同功能教室，每个老师都有活动队，我们在特色课堂的开展上，劲头更足了。”
两年前，这个小学还不是眼前这番景象。该校周边小区密集，生源相对较多，部分班级的学生人数超过了省定班额标准。针对学生生源激增的情况，邳州市投入2000万元资金，新建教学楼，对原有教学楼和校园围墙进行了改造。六年级学生吕思诺高兴地说：“教室崭新明亮，在学校还能学到美术、剪纸、计算机、演讲口才等技能，对我们的学习和成长有很大帮助。”
今年以来，江苏邳州市持续加大对教育事业的投入，优化学校布局，完善基础设施，因地制宜进行校舍扩容，对全市基础教育学校实施提档升级，提升教育的软硬件水平，并计划在3年内增加学位21800多个，多措并举化解“大班额”问题，让更多孩子实现就近入学的愿望，推动教育事业高质量发展。
拓宽教育资源覆盖半径，建设更多家门口的好学校，是从根本解决和提升教育整体水平的有效方法。近年来，邳州持续加大教育投入，强化科学规划引领，因地制宜、合理布局，通过做优做强教育供给端，全力办好群众身边的学校，推动教育均衡发展。
作为2020年邳州市重点工程，英华路实验学校初中部总投资约5200万元，建设教学楼、综合楼、体育馆和地下车库等硬件设施，建筑面积达1.5万平方米。目前，教学楼已投入使用，整体工程将于年底竣工。副校长郁增修介绍，学校初中部按6轨18个班设计，可容纳近千名学生，为新城区的学生提供便捷、优质、现代化的初中教育。今年9月1日，七年级600多名学生已顺利进入新校舍学习。
自党史学习教育开展以来，邳州市聚焦群众最关心、最直接、最现实的利益问题，将“美丽校园项目”纳入“我为群众办实事”实践活动项目清单，统筹做好学校建设、师资补充、质量提升、优质均衡等相关工作，全力办好人民满意的教育。
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