党建|“教育兴”促西兴 济南槐荫区跑出教育加速度
人民网济南11月12日电(刘祺)西兴，教育先兴；强区，教育先强。近年来，济南槐荫区围绕“教育强区”建设目标，不断深化教育改革，推动教育从基本均衡向优质均衡稳步迈进。11月11日，来自“全国主流媒体看槐荫教育”采访团的十余家媒体采访人员走进槐荫区多所幼儿园和中小学校，近距离了解槐荫教育的高质量发展。
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采访团一行走进山东省济南阳光100中学。刘祺摄
筑牢党建“堡垒” 助推“教育强区”崛起
自党史学习教育开展以来，槐荫区教育系统筑牢党建“堡垒”，将其无缝隙落实到学校每个领域、教育每一环节、校园里每支队伍，创新学习形式，把学习教育融入日常、抓在经常，已成为全区党史学习教育的“一面旗”。
山东省济南阳光100中学，作为山东省中小学“一校一品”党建品牌示范校，该校创设了“微党课——党员教师脱口秀”和“政治网格”两个党建特色品牌，并成为槐荫区教育系统党建工作标杆。
采访人员了解到，学校每次开全体党员大会前，都会要求2名党员教师上台，根据事先设定好的题目，分别进行5-10分钟的“脱口秀”演讲，随后进行专业点评，并在学校微信公众号上发布，最终汇编成册。
在“微党课——党员教师脱口秀”逐渐形成特色党建品牌后，学校又创新性地设立了“政治网格”党建品牌。学校党支部在每个办公室遴选出政治网格宣传员并制定其职责，以他们为中心进行全校的正能量辐射，覆盖率达到100%。通过政治网格，党支部关注学校的每个部门、每个节点，从细节中发现问题，及时疏导，构建出了学校党建工作的新格局。
学校党支部书记秦蕊告诉采访人员，前不久，济南市委组织部相关领导到校检查党建工作后给予高度评价，“中小学党建工作怎么做？标准就在这里。”这不仅是对阳光100中学党建工作的肯定，更是对槐荫教育系统扎实开展党史学习教育，创新性开展党建工作的认可。
打破边界 拓宽德育教学新路径
教育是国之大计、党之大计，承担着立德树人的根本任务。作为西兴“龙头”，这些年，槐荫区以“爱与尊重的教育”为核心，实施德育“整体构建、重点提升”行动，以德育序列化建设工作为品牌，推进“一校一案”落实《中小学德育工作指南》，打造德育改革特色学校，中小学校际德育品牌呈现“百花齐放”的状态。
采访人员在营东小学看到，音乐课中，老师通过京剧欣赏、演唱，让孩子们体验京剧艺术的魅力；美术课中，感受和体验京剧舞台、服装、脸谱的艺术之美，进而创造出具有个人风格的艺术作品；信息课上，利用学校教学电子平台进行网上观摩、欣赏，开展京剧动漫研究；语文课中，体会京剧台词、唱词的文学语言之美；品德课上，结合京剧经典剧目中的故事情节以及舞台表演中的生活描写，对学生进行品德教育……真正让京剧融入课堂、融入生活。
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济南市营市东街小学校长董庆峰和学生们一起表演京剧。刘祺摄
2008年，济南市营市东街小学率先开始实施传统文化教育。校长董庆锋把京剧作为校本课程进行探索。同时，董庆峰将“二安”文化引进校园，纳入学校校本课程。十多年来，从国粹京剧到济南“二安”文化，从汉字、论语到扎染、烙画，丰富多彩的传统文化教育不仅成为营市东街小学的校本特色课程，融入到学生的各科学习和生活实践中，也成为济南市槐荫教育文化建设中的特色名片。
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