俞敏洪|西湖大学工学院2022年博士生招生宣讲回顾！如何申请进工学院？( 二 )
您刚才说可以提前先跟导师在一起体验科研生活 ， 有什么要求吗？或者说怎么申请？
联系导师和申请时 ， 首先要了解这个导师做的科研方向是什么 ， 可以去西湖大学工学院的网站 ， 找到这个老师的主页看一看他做的是什么方向 ， 然后选几篇他的代表作去读一下 ， 真正把老师的科研是什么感受一下 ， 是不是感兴趣 。 如果你希望能在这个方向花上四五年时间去探索一下 ， 那么就去联系这个老师 ， 但不鼓励联系特别多的老师 ， 应该非常有针对性地真正找自己喜欢的老师 ， 然后了解清楚老师的科研方向 ， 甚至是侧面打听一下这个老师带学生的方式 ， 培养学生的模式是不是符合你的要求 ， 这些都是非常重要的 。
Q
关于发文章
我已经发了两篇SCI的文章了 ， 是不是更加有竞争力？
有一些科研经历的学生 ， 可能对选择哪一类导师 ， 自己会有倾向性 ， 但前期的科研经历并不是我们申请所必需的 。 我前面讲过 ， 鼓励本科生、哪怕是没有太多科研经历的本科生也来申请我们西湖大学 ， 为什么？
看科研经历是一方面 ， 但是科研的潜质和潜力也是非常重要的 。 所以我觉得同学们可以去试着做一点点科研 ， 找到这种感觉 ， 但是如果有了文章 ， 有了科研经历 ， 对申请这个环节是有加分的 ， 但不是必需的 。
Q
关于挫折
做科研肯定不会一帆风顺 ， 一定会遇到挫折 ， 程老师能不能给我们讲讲 ， 您遇到挫折时是怎么调整过来的？
说实话 ， 做科研百分之八九十的实验都是失败的实验 。 如果哪天我的学生 ， 他每次组会拿来的数据都是他想要的数据 ， 那么我想打一个很大的问号 ， 这里面会不会有问题 。 有的时候 ， 课题做了几年 ， 你会发现这个方向完全不是你自己想象的 ， 所以做科研存在着很多未知 ， 这也是做科研美妙的地方 ， 能够探索未知 ， 能够有一些新的发现 。 这个过程说实话是挺艰辛的 ， 有时候你做了很久的一个课题 ， 就是做不动 ， 不管对学生还是老师来说 ， 都是一个很大的考验 。 对老师而言 ， 是一个课题经费延续的问题；对学生而言 ， 是能不能毕得了业的问题 。
我自己在做科研的道路上也碰到过各种各样的困难 ， 不要放弃 ， 咬牙坚持 ， 肯定会有收获 ， 哪怕是一个失败的实验也会有收获 ， 因为你总是会得到一个结论 ， 无论是正面的还是负面的 。 有时候 ， 负面的结果也能给你提供很多的信息 。 做科研的人都遇到过各种各样的困难 ， 一定要有一个克服困难的勇气和信心 。
当然这里面也需要一些技巧 ， 比如说年轻的学生一方面抗压能力稍微差一些 ， 另外一方面科研经验相对不足一点 ， 需要把课题分成几个小一点的课题 ， 能够有一些小的文章发表出来 ， 完成这么一个循环 ， 给自己一个正面的心理暗示说我还是可以做科研的 ， 能提升更多克服困难的勇气 。
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内容转自：西湖大学官微 。
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