数学|因一个“逗号”,家长把小学语文教材送上热搜,老师看了也蒙圈( 二 )


语文教材越改越差 , 徒增学生的学习压力 , 却没有让学生对语文产生兴趣 , 最终还是会被数学、英语“踩在脚下” 。
一些很有意义、价值的课文 , 随着教育的不断发展上 , 都被小学语文课本删除了 , 让人感觉到很是惋惜 。
从小学语文课本上消失的5篇课文《刘胡兰》《谁是最可爱的人》《黄继光》《雷锋日记》这4篇文章 , 都因内容不符合现代社会发展被删除 , 语文教材主编以这些课文太过于残酷 , 没有给学生传递良好价值观 。
其中《谁是最可爱的人》这篇文章是非常有意义的 , 文章是由作家魏巍从前线回来后 , 写下的最真实的感受 , 文章内容充满正能量和爱国情怀 , 对80后90后非常深远的一篇课文 。
笔者认为这样的课文 , 对青少年起到正向引导作用 , 激发学生的爱国情怀 , 是非常有价值和意义的不应该被删除掉 。
《谁是最可爱的人》被删除后 , 取而代之的是漏洞百出、杜撰出来的《爱迪生救母》就更让人感觉唏嘘不已了 。
《牛郎织女》则是有引导未成年早恋倾向而被删除 , 这是我国著名神话故事 , 表达了男女之间坚贞不渝的爱情故事 , 明明可以通过此文章 , 可以让让青少年了解我国童话故事体系 , 但却因为这个荒谬的理由被删除 , 让人难以理解 。
时代在进步 , 人事物都要随着时代的改变而改变 , 否则是能被时代的齿轮碾压 , 教育模式也是如此 。
以上这些小学语文教材上的课文 , 可能真的不符合现代社会发展 , 取而代之的一些现代诗和传到正能量价值的课文 , 更适合现代小学生去学习 。
但是一些具有家国情怀、坚韧不拔意识、极具爱国精神的文章 , 也应该让学生们接触到 。
这一点就需要家长和老师去配合完成了 , 给学生列一份有价值、有意义的阅读清单 , 以此来提高学生的课外阅读量 , 还能间接提高语文成绩 。
话题讨论:
你认为现在的小学语文教材改编得好吗?
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