学生|语文老师当教练！拿过冠军！永嘉这些山区孩子的足球，是在篮球场练的！

2015年，巽宅镇中心小学的学生足球队闯入了永嘉县第十一届中小学足球比赛的八强决赛。彼时，距离这支10人的队伍组建，才过去短短一个来月。谁也未曾想到，这群初出茅庐的“小将”能最终取得第五名的好成绩，在各山区小学足球队中脱颖而出。更令带队老师郑银仓难以预料的是，自己的个人爱好竟能培植出一块不错的土壤，让这些山区学生的足球梦想有机会发生。
到2021年，巽宅镇中心小学里已经有了两支男女共20人的足球队伍，此外三年级以上每个班都有组织足球爱好的学子参与校级联赛。足球和冠军，让这些学生体验到了个人的抗争和团队的接应，也因此去到了更远的地方。

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非专业教练

“呼！”一声哨响，学生全体站好位，等待开球。此时，吹哨人郑银仓的身份是校足球队的教练。“我的本职是语文老师，足球纯粹个人爱好。”当然，足球也还是有体育老师教的，只是在这里，一位是篮球老师金瓯敏，一位是网球老师陈安乐。
三个非专业教练汇聚在一起，性格各异，但不同于在场下的一脸平淡，训练或者比赛时，他们都热衷于在场边走来走去，“大呼小叫”地指挥。郑银仓本来还有摄影的爱好，但在激烈的赛场上却常常忘记按下快门。幸好，平时积累的相片够多，足以去回味学生的每一场胜利。

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“我学生时期经常踢球，来这以后也有跟学生、老师踢着玩，慢慢一批人带动起来以后，学生问我能不能组织球队，我觉得也挺有意义的，就跟学校提出来了。”虽然得到了支持，但相比于校篮球队的受重视程度，校足球队俨然一副“小透明”。
【学生|语文老师当教练！拿过冠军！永嘉这些山区孩子的足球，是在篮球场练的！】“一开始是我和当时的数学老师吕孙鹏带的，足球队人又多，我们自己的专业知识也有不足，训练不太系统，第一次获得县里名次之后，调整了很长一段时间。”
从自发参与足球培训，向其他专业教练“取经”，又找来学校体育老师“合伙”，足球队伍渐渐有模有样。“金瓯敏老师在学校任教已经有11年时间，特别是带队经验丰富，我们学校篮球队往年都特别突出，在县市级比赛中，也是获得过很多荣誉的。”

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但随着学校生源渐次流失，能打篮球的好苗子再也找不出来了。“对比足球，篮球更看重先天性优势，我们学校学生普遍个子不高，这一点就很不利。”篮球队失落的遗憾被金瓯敏缝进了足球里，他带的是足球男队，在2016年以后参加的每场足球比赛里，都冲进了县内八强，名次稳定在4、5名左右。
“如果不是我们场地有限，训练施展不开，发挥应该可以更好。”金瓯敏说。巽宅镇中心小学的强劲对手都是县城内生源强大的几所学校，在人员、师资、设备方面都有相对更充分的力量。
“我们学校虽然是新建的，但是塑胶的操场很滑，学生稍有不慎很容易受伤，训练时间又不能影响学习，基本都是在中午，大概一个小时的时间，只能做一些很基本的体能、带球训练。”郑银仓表示。
但学生的激情还是克服了一切困难。“足球队都是按照学生自己的意愿选择加入的，很多时候也是他们自发去练球，到后来更像是他们在推着我们前进。”