作业|同心共育，守望成长——高新三小第一分校线上家长会
教育家苏霍姆林斯基说：“若只有学校而没有家庭 ， 或只有家庭没有学校 ， 都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务 。
携一缕初冬的暖阳 ， 凝一份教育的真情 ， 为进一步深化家校协作效能 ， 增强教育合力 。 11月12日晚 ， 高新三小第一分校线上家长会如期举行 。
为了线上家长会的顺利开展 ， 校领导提前安排部署 ， 面向全体教师进行期中线上家长会安排和培训会议 ， 要求各位班主任老师提前通知到每一位家长 ， 并发家长会邀请函 。
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会议开始前 ， 各位班主任老师分享前半学期学生的活动视频与照片 。
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【作业|同心共育，守望成长——高新三小第一分校线上家长会】会议第一项 ， 观看教育专家与高新三小总校校领导带来的主题为《陪你一起做好家庭教育》的教育视频 。
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各班进行线上班级家长会 。 班主任通过前期精心准备的视频、幻灯片等方式 ， 向家长们展示了近期校园疫情防控、开学以来学生在校的学习、生活和活动情况及强调需要家长配合改进的问题 ， 分享了“双减”背景下孩子们“减负提质”的新变化 ， 让家长对孩子的学习、成长等方面有更多的了解 。 家长踊跃发言、集思广益、与老师积极交流互动 。
随后 ， 各班主任针对“双减”政策 ， 介绍了我校的具体落实情况 。 一是严格落实“五项管理” ， 精心研磨的课后服务课程 ， 确保学生健康成长及个性发展的需要 。 二是通过布置分层作业、后进生辅导、同学友好互助等方面 ， 提升答疑辅导质量 ， 让学习活动回归校园 。 “双减”之后 ， 孩子少了补课和作业 ， 多了课余活动时间 ， 更应该在阅读上做“加法” 。 班级的图书角、教学楼走廊里的图书架 ， 让学生可以在学校随时阅读 。
此外 ， 根据家长会前收集的家长在学生各科学习方面关心或有疑惑的地方 ， 各班语数英老师有针对性的与家长们交流了学生学习情况 。 不积跬步无以至千里 ， 不积小流无以成江海 ， 学生学习成绩的提升离不开自己持之以恒的努力 ， 同样也讲求学习习惯与方法 。 家长也需发挥家庭教育的力量 ， 引导学生按部就班地完成学习任务 。
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一位家长表示：通过此次家长会 ， 对“双减”政策以及学校的课后服务体系有了更清楚的了解 ， 孩子在学校 ， 家长很放心 。 一位三年级的家长则表示：课后服务减轻了家长辅导作业的负担 ， 孩子也很喜欢参与课后服务 ， 感谢老师的辛勤付出 ， 今后会继续支持学校工作 。 不少家长还提出了自己的建议 ， 比如多开展义务劳动 ， 培养孩子吃苦耐劳的意志品质 ， 组织劳动实践成果汇演 ， 展示孩子们的收获和风采等 。 我们将根据各班学生的实际情况 ， 结合家长的美好期望 ， 不负重托 ， 努力改进 。
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