教育|打击式教育弊大于利
生活中 ， 很多家长对孩子进行打击式教育 ， 希望能够让孩子谦虚、上进 。 但过度打击 ， 却往往适得其反 。 日前 ， 中国青年报社社会调查中心对2006名青年进行的一项调查显示 ， 59.7%的受访青年认为打击式教育会导致孩子缺乏自信 ， 容易自我否定 。
九成受访者受过打击式教育
28岁的山东女生胡夏表示 ， 母亲在日常生活中经常对她表示不满 ， “你看谁谁家的孩子多厉害 ， 你再看看你” 。 胡夏说 ， 母亲对她在家务、学习和工作各方面进行打击 ， 一直持续到现在 。
广东东莞高中生李同（化名）感慨 ， 虽然自己成绩一直在班上前几名 ， 但母亲从小就没怎么夸过他 ， “如果考得好 ， 我妈就说‘又不是拿满分’‘考试题目太简单了’；要是考得不理想 ， 那就更没好听的了” 。
90.6%的受访青年表示 ， 父母平时对自己进行过言语上的打击式教育 ， 其中30.8%坦言“经常”（受打击） 。
超五成受访者坦言易致自卑
【教育|打击式教育弊大于利】“打击式教育也许会打击孩子的兴致 ， 但青少年的自觉性不够 ， 需要家长这么做 。 ”初二学生家长的高强表示 ， 家长总要做“恶人” ， “例如我女儿成绩提高了 ， 她自己就洋洋得意 ， 如果我再表扬她 ， 就怕她放松 ， 不如泼一盆冷水 ， 让她时刻律己 。 ”
胡夏认为 ， 父母崇尚打击式教育是欠缺科学教育观念 ， “他们就认为孩子不能惯着 ， 惯着就是溺爱 ， 也不能夸 ， 夸了就会‘翘尾巴’ 。 但正当的夸奖是能对孩子起到正面作用的” 。
父母的打击式教育对受访青年产生了什么影响？59.7%的受访青年坦言 ， （打击式教育）导致其缺乏自信 ， 容易自我否定；46.5%的受访青年表示 ， 会导致其性格叛逆 ， 自暴自弃；36.1%的受访青年指出影响了亲子关系；也有29.3%的受访青年感到能时刻警醒自己追求进步 。
打击还是鼓励需要把握度
在广西社会心理学会心理咨询师、教育与发展心理学研究生刘晓颖看来 ， 打击式教育可能会影响孩子在今后的生活和交际 ， 而鼓励式教育能对孩子的身心发展起到积极作用 。 在这一点上 ， 因为隔代亲的缘故 ， 祖辈通常做得要比父母好 。 著名节目主持人倪萍写过一本《姥姥语录》 ， 记录她小时候从姥姥口中听到的充满哲理的话语 。 姥姥经常用很多风趣生动的语言 ， 给小倪萍鼓励和支持 ， 也因此对她的人生产生了深刻的影响 。
幼儿家庭教育专家王建平提醒 ， 进行打击式教育还是鼓励式教育 ， 需要把握度 。 首先 ， 非原则的问题出现时 ， 要多引导；如果是原则性的问题出现时 ， 必须要及时批评 。 其次 ， 如果孩子只是初次犯错 ， 要以引导为主；但如果孩子反复犯同样的错误 ， 那就要提出批评 。 最后 ， 孩子反复受挫时 ， 要多鼓励 ， 避免孩子出现偏激的行为；当孩子一帆风顺时犯错误 ， 要及时批评教育 ， 要让孩子明白不能得意忘形 。
（摘自《中国青年报》《重庆晚报》）
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