舞台|“全人教育”培育新时代少年
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古有云：善战者因其势而利导之 。 如今 ， 学生们不断展现出独特的时代特点 ， 所以学校在育人过程中需要顺应时代发展全人教育方法 ， 引导学生发挥所长 ， 为各具特色的孩子们搭建不同舞台 ， 让他们在实践中不断发现自我 ， 找到目标并为之而付出努力 。
在京城西南部地区有这样一所学校 ， 她不仅具有国际教育的水准 ， 还践行着全人教育的素质培养——北京市房山区诺德安达学校（以下简称“诺德安达”） 。 学校既实现全人教育理念 ， 还高度关注如何让学生的心智与体魄健全均衡发展 。
【舞台|“全人教育”培育新时代少年】时值冬奥来临 ， 为了让学生们感受体育竞技精神 ， 诺德安达将“铁人三项比赛”引进校园 ， 因地制宜地改为“铁人两项” ， 吸引孩子们踊跃参加 。 “健康的体格、坚韧不拔的意志力、超强的规则意识 ， 这就是我们最希望孩子们从赛事中收获的 。 ”学校相关负责人介绍说 ， 游泳课已纳入诺德安达的必修课 ， 学校的教学计划是每名学生在毕业时至少会三种泳姿 。
日常教学中 ， 诺德安达将“全人多元教育”理念植入课程 ， 让孩子们在不同领域展现特长 。 无论是视觉艺术课还是传统文化课 ， 学校始终将“美”的元素融入其中 。 演奏会和艺术节更是学校活动的“常客” ， 多才多艺的小艺术家们在舞台展现着风格迥异的才艺 ， 孩子们在艺术的海洋里肆意遨游 。 更多精彩活动 ， 尽在2021年11月20日的校园体验日 。
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