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|英语启蒙：欧美小朋友创意看图写话，句子扩展训练资料


|英语启蒙：欧美小朋友创意看图写话，句子扩展训练资料
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这是【软实力英语】分享的第1057篇原创英语启蒙文章 。
写在前面
一般来说 ， 听力和阅读训练相对容易一些 ， 毕竟属于被动的输入 ， 只要找到符合孩子英语水平的动画片和绘本等资料 ， 随时随地就可以开始启蒙训练了 。
经常看到一些“专家”建议全天动画片浸入式训练 ， 如果孩子比较小 ， 且父母有一定的英语基础 ， 这不失为一个打造家庭英语环境的有效方法 。 唯一的也是不可避免的后遗症 ， 就是对孩子视力的影响 ， 并进而导致孩子不太爱阅读纸质书 。
只要回顾一下我们小时候学习母语的过程 ， 就明白了 ， 除了爷爷奶奶有可能让孩子一天到晚看电视之外 ， 父母都是尽可能地自己给孩子讲故事 。
比起看电视来说 ， 父母给孩子讲睡前故事的最大好处 ， 可以与孩子进行互动 ， 共同欣赏绘本的精美图画 ， 讨论故事内容 ， 有利于激发孩子的想象力 。
在听说读写四项技能中 ， 英文写作的训练相对比较难一些 ， 除了父母自身的写作水平之外 ， 缺乏科学有效的资料 ， 也是大家面对的共同难题 。
今天 ， 苗爸分享的主题是：欧美小朋友英文创意写作之“看图写话” 。 这本PDF资料 ， 是由美国小学老师设计 ， 符合儿童语言能力习得的自然规律 。
01
形容词修饰名词
这是一个看图写话的练习 ， 我们先看一些总的要求：
Use this box to generate adjectives and modifying nouns to describe the road and its surroundings.
使用此框生成形容词和修饰性名词来描述道路及其周围环境 。

第二部分相当于补全句子 ， 使用形容词修饰名词 ， 可以扩展句子 ， 即添加定语 。 第三部分是选择合适的连接词 ， 使句子变得连贯起来 。
每一个看图写话的练习都配有参考答案 ， 方便父母辅导孩子一起完成 。 总之 ， 使用形容词来修饰名词的句子扩展方式 ， 是写作训练中相对比较容易的一种类别 。
父母可以根据孩子的具体情况 ， 先从看图说话开始 ， 通过口头的形式为上面的名词添加一到两个形容词修饰语 。 等孩子熟练掌握之后 ， 再扩展到日常生活用品 。
02
三步法
虽然仍然是同一幅图 ， 但是却需要按照三步法扩展下面的句子：
The road ran past the field.
（1）First rewrite the sentence and add modifying nouns or adjectives to create expanded noun phrases.
首先 ， 改写句子 ， 加入修饰性名词或形容词 ， 创建扩展的名词短语 。

（2）Next rewrite the sentence from step 1 but start your sentence with a fronted adverbial.
接下来 ， 重写第一步中的句子 ， 但是用一个前置状语开始你的句子 。

（3）Finally rewrite the sentence from step 2 but choose a subordinating conjunction from the box below to add a subordinate clause.
最后 ， 重写第二步的句子 ， 但是从下面的方框中选择一个从属连词来添加一个从句 。

参考答案结合使用 ， 可以进行对比 ， 不一定要完全一样 ， 关键是模仿“三步法” ， 看图写话 ， 进行句子扩展 。

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