双减|“双减”背景下的营口答卷

11月2日,营口市教育局召开全市“双减”工作推进会,对“双减”工作进行总结和部署。这是“双减”政策实施百日之内,召开的第27次会议,足以说明营口市对减负工作史无前例的重视。
在这短短百日之间,营口市以高度的政治自觉,闻令而动,果断出击。一个个配套政策相继出台,一次次协调会议密集召开,一项项改革措施迅速落实,“双减”工作平稳有序推进,长期困扰学生和家长作业负担和校外培训负担明显减轻。
强基固本 向学校教学要质量
学校是育人的主体,学校只有发挥主阵地作用,把学校教育质量提高上去,满足家长、学生多样化的教育需求,才能真正实现“双减”目标。
优化作业管理
作业总量过多,是作业管理的老问题。早在今年年初,市教育局主动做减法,出台了《关于加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五个管理”工作实施意见》,规定小学一、二年级不布置家庭书面作业,小学其他年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。严控书面作业总量之后,绝大部分学生在学校就能完成作业。
双减|“双减”背景下的营口答卷
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省专家查看营口市作业设计范例。
总量减下来了,质量却不能打折扣。如何在减量的同时,保证质量,提高效益,又成了作业管理的首要问题。为此,市教育局召开全市中小学作业设计与管理研讨会,邀请辽宁教育学院12位专家以“增效减负”为主题,从课堂教学、作业设计和作业管理等方面,对全市400余名校长、研训员和教师进行理论和实践指导。同时,充分发挥教研机构的研究、指导和服务作用,组织全市200余名优秀教师,设计作业范例366个,并在全市义务阶段学校推广应用,努力构建“一校一品”的作业设计和管理体系,真正做到减量不减质。
双减|“双减”背景下的营口答卷
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市教育局召开“双减”背景下作业设计与管理研讨会。
为保证作业管理效果,市教育局还建立作业公开公示制度,设立作业管理举报电话,接受社会家长监督。开展中小学教师“双减”工作承诺制,全市16585名教师签署承诺书,覆盖率达到100%。
创新开展课后服务
“三点半”难题一直以来困扰着广大家长,是社会的“民生痛点”。早在2018年,营口市直面问题,率先开展课后服务,每天三点半以后,学生在学校学习丰富的活动课程,既有效解决了“三点半”家长接孩子难问题,有满足了学生多样化的学习需求。
“双减”政策出台后,营口市进一步优化课后服务工作,出台《关于进一步做好中小学生课后服务工作的指导意见(试行)》,积极组织全市156所学校开展“5+2”课后服务工作,截至2021年10月,全市义务教育学校“5+2”课后服务全覆盖,学生参与率达94%。各学校“一校一策”制订具体实施方案,统筹作业和学生个性化发展需求,充分用好每天“两小时”。
双减|“双减”背景下的营口答卷
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红旗小学教育集团主校区在暑期托管服务中开展沙画课程
为解决学生看护难问题,今年暑假,市教育局积极探索开展暑期托管服务,以站前区红旗小学教育集团和东风小学为试点,为学生提供作业辅导、阅读指导、文体活动和研学实践等服务,帮助学生度过一个快乐、充实、有意义的假期,切实化解家长“假期焦虑”,得到了家长一致好评。
因地制宜,因校而异,因材施教,课后服务为学生打造了“新天地”。
提高课堂教学质量

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