班里|板报风波
女儿是班里有名的“小编辑” ， 同学们都知道她每个月编的板报内容新颖 ， 再配上插图 ， 非常好看 。
女儿每次看到同学们站在板报前认真阅读 ， 再看着板报后面的自己署名 ， 会觉得自己做的事情很有意义 。 可是 ， 最近她遇到了困难：一直为板报画插图的女同学告诉她 ， 不再画了！问为什么 ， 同学说升入六年级了 ， 父母让她好好学习 ， 不能为班里的“闲事”再分心了 。 这可难坏了女儿！
本月初我发现 ， 女儿并没有拿着她的板报稿来给我看 ， 便问她：“怎么这个月的稿子还没有写好？”女儿一脸沮丧：“板报办不下去了 。 ”我忙问她怎么回事 ， 听她述说后 ， 我问：“难道你就这样退缩了吗？这点困难在妈妈看来 ， 根本难不倒我的女儿 ， 可是你现在却打退堂鼓 ， 你这个学习委员真的不想再办板报了吗？”女儿看着我 ， 无奈地说：“我当然想办下去 ， 可是如果没有插图 ， 板报就不好看 。 而我对画画又一窍不通 ， 就算现在学画画也来不及啊！”我指出她的问题：“爱迪生发明灯泡的故事 ， 教会了我们要有面对困难的勇气 ， 你却轻易地被困难打败了 ， 就这样放弃了？”女儿一脸为难的样子：“其实我还是想让同学来画板报 ， 因为她画得真的很棒 ， 可是她忽然就不画了 。 ”女儿认为 ， 同学说的不画原因应该不是实情 ， 当初她的父母非常支持 。 于是 ， 我帮她分析原因 。
突然 ， 女儿灵光一现 ， 道出了自己的看法：板报后面的署名只有她的名字 ， 而同学的名字从来没出现过 ， 而且板报一直都是在放学之后画好的 ， 所以几乎没有同学知道 ， 原来这么好看的板报还有另外同学的功劳 。 我认为女儿分析得正确 ， 并告诉她不给同学署名的做法欠妥 。
知道了原因 ， 我让女儿想好对策 ， 她高兴地说：“明天我就找同学好好谈谈 ， 请她原谅 ， 把她的名字也写上 ， 然后再给她写一篇小文章 ， 这样她就高兴了 ， 一定还会继续帮我的 。 ”女儿让我等她的好消息 。
【班里|板报风波】看着女儿兴奋的样子 ， 我再次叮嘱她 ， 以后不要轻言放弃 ， 要多替他人着想 ， 也要做意志坚强的女孩 。 女儿点点头 ， 开心地笑了 。
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