罗宗平|丈量院士谯仕彦高中求学路：雨天背着米面红苕光脚走山路，成长故事是本励志教科书( 二 )
那时候，小学5年，初中、高中各两年，1980年，谯仕彦高中毕业，洪山中学共有200多个学生参考，应届生前5名的谯仕彦成功入围30个预选名额，但最后高考落榜；1981年，往届生谯仕彦再次落榜，罗宗平说，“我们主要吃了英语的亏，那时，洪山中学是一个北京来的知青教我们英语，可能只有初中文化。1982年，谯仕彦在邻近的阆中河溪中学顺利考上北京农业大学。两年后，屡败屡战的罗宗平才考上大学。
“勤奋和专注，以及不可或缺的探究精神！”罗宗平说，作为地道的农村娃，吃苦和勤奋是大多数孩子都有的，但谯仕彦身上那种专注和探究精神很多人都没有。“那时候，住校生在地上打通铺，别人闲聊的时候，谯仕彦都能静下心来学习。”错了一道题，他准会去找出错的原因，举一反三，以后会不会再错。
2015年12月，唐华俊被增选为中国工程院公布院士，他是农业土地资源专家。巧合的是，唐华俊院士也是洪山镇原宝马乡人，高中也是在洪山中学完成的。1978年，应届毕业考上西南农学院。“勤学、有志向是两位院士的共同优点，求学都很苦，都考取涉农，主要原因录取分数低些。”
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谯仕彦院士就读的小学初中
农村娃到院士，他们都活成了那束光
偌大的洪山场镇上人流很少，几乎见不到人，洪山中学正大门外的街道门面全都关门闭户。11月19日下午1时，洪山中学党支部书记、副校长唐显军来到教室，激动万分。“6年之内，我们洪山中走出两位院士，前辈的荣光指引我们努力前行。”作为主持工作的副校长，唐显军还是初二年级班主任，还要上历史、信息、思想教育等课程，47岁的唐显军说自己算是学校年轻的老师，行政管理任务重，授课任务同样不轻。
一代一代的老师，从青春到白发，坚守在这偏僻的乡镇，为祖国培养了上万名人才，书写教育人的责任、奉献和担当。罗宗平至今还记得物理老师何友凯上课的样子，由于身体不好，平时总是精神不振的样子，但一进课堂，立即进入战时状态，两支粉笔，一个烟斗作道具，不用教材，但内容了然于心，课堂上忘情地投入。一节课完大汗淋淋，几乎不能站着走出教室。
乡镇上的学生越来越少，2019年，洪山中学完全停招办高中。如今的校园面积已经扩大了两倍，校内绿树成萌，教室宽敞明亮，学生食堂、礼堂、实验室、视频会议室等一应俱全。
今年6月，洪山镇共有48名小学生毕业，唐显军带领他的老师们挨家挨户“家访”，苦心婆口做工作，最终只有12名小学生进入洪山中学，现在初中3个年级64名学生，58人都是留守儿童，“最远的孩子走路要一个多小时，多年之后，也许还会走出新院士呢！我们在做的是中国教育最后的防护，最后的‘兜底’！”
“两免一补”让全部的贫困学生就读有了更多保障，洪山中学19名建档立卡贫困学生全部纳入社会保障，奖学金、助学金、营养餐、孤儿救助，爱心人士帮护等，织成一道道牢密的救助网，求学路上，不让一个孩子掉队！唐显军认为，洪山自然条件差，农村娃娃吃得苦，高远志向，所以接连走出两名院士。“他们的成长成才故事，是一本励志的教科书，是洪山中学薪火相传的财富。只要不放弃，再贫穷的孩子，也能活成自己想要的那束光！”
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罗宗平在荒芜的大柏小学门前
学风鼎盛，名副其实的“状元之乡”
阆中一所普通的农村中学，为什么能走出两位院士？从唐代设孔庙，到北宋兴办“古治平园”学堂，明朝中期建“锦屏书院”，再到清末设置“保宁府公共学堂”。翻阅历史，不难发现，这是一片学风鼎盛、人才辈出的热土。《阆中县志》记载，在科举考试存在的1300多年时间内，阆中一共考中4名状元，116名进士，404名举人，成为四川考中状元最多的地方，是名副其实的“状元之乡”。像唐朝的尹枢、尹极两位兄弟状元，宋代的陈尧叟、陈尧咨两位兄弟状元等，都在阆中的星空熠熠生辉。
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