课间操|全员体育 人人健康
“丁零零——丁零零——”随着清脆的下课铃声响起 ， 寂静的四川省成都市天府七中校园顿时沸腾起来 ， 学生们像鸟儿一样飞向操场 ， 参加他们喜爱的大课间活动 。 操场上 ， 在欢快的音乐声中 ， 3000多名师生跟着领操人做起自编课间操 ， 动作活泼、惬意 ， 笑容洋溢在每个人的脸上 。
这个嗨翻全校师生的自编课间操是该校学生冉惠雯的“杰作” 。 “我首先考虑的是如何让每个人都喜欢跳、跳得好 ， 并且有锻炼价值 ， 然后就是想办法把同学们喜欢的音乐、舞蹈风格融进去 ， 既能够增强体质 ， 又可以从中收获快乐 。 ”冉惠雯自豪地介绍说 。
一所中学采用学生自己编排的课间操 ， 而且还如此受欢迎 ， 缘于天府七中确立的“无边界体育”育人模式 ， 以体树人 ， 体教融合 。
天府七中将体育课程细分为基础类、技能类与综合类三类课程 。 其中 ， 基础课程以国家课程与地方课程为蓝本 ， 面向全体学生 ， 主要任务是传授体育基础知识、培养学生的基础体能和基本技能；技能课程根据每个学生的个性需求 ， 利用校内外资源 ， 让学生自由选择自己喜爱的运动项目 ， 培养学生的专业运动技能；综合课程包括大课间、体育节等一系列校内外体育活动和比赛 ， 同时安排每天一节“学生自主发展课” ， 保证学生的体育锻炼时间 ， 激发学生的运动兴趣 。
在教学实践中 ， 天府七中实行“一人一课表”教学模式 ， 在校内开设了60多门体育技能课 ， 包括足球、网球、高尔夫、柔道、击剑等；在校外 ， 借助学校周边或学生家庭周边的优质资源 ， 开设了赛艇、游泳、马术等课程 。
【课间操|全员体育 人人健康】每天下午一小时的阳光体育时间 ， 偌大的天府七中校园就会成为欢乐的海洋 。 这也正是该校校长陈刚希望看到的 。 “体育锻炼不仅不会耽误学生学习 ， 而且会激发学生的活力 ， 唤醒学生主动学习的意识 ， 更好地促进学生健康成长 。 ”陈刚深有感触地说 。
《中国教育报》2021年11月22日第4版
作者：本报采访人员 张学军 摄影报道
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