张祖勋|大国良师是怎样炼成的( 三 )
尽管并非所有学生都能理解张汉壮的良苦用心，但张汉壮从未因此却步。“当学习、科研和纪律一并强加到学生身上时，他们自然不容易接受。但教书不是短期行为，我们不能为了迎合学生而糊弄、为了讨好学生而放纵。让学生走向正确的路，他们终会理解我们。”张汉壮说。
德才兼备才能成为国之栋梁，但德和才的培育都必须立足于现实需要。复旦大学教授吴晓明将哲学理论和时代需要结合，鼓舞着无数学子成为德、才、学、识兼备之人。在他看来，哲学，特别是自马克思以来的哲学，不是仅仅局限在象牙塔中，而是要能够回答时代的问题。只有在当代语境下审视哲学、回应国家需要，学生才能成长为对国家未来发展有用的人才。
“学为人师，行为世范”，获奖教师们无不以人格魅力引导学生心灵。中国工程院院士、武汉大学教授张祖勋把此次获得的100万元奖金捐给武汉大学遥感信息工程学院，用于充实他设立的“教书育人奖”奖金池。
在传承教风的路上，张祖勋以身作则，80岁高龄的他仍坚持为本科生上课，并坚持在科研一线指导学生从事数字摄影测量研究。对于身边的研究生，他总是鼓励他们在遇到难题时要坚持，千万不要轻易放弃。张祖勋的敬业精神，感染了无数人。
守教育报国初心，担立德树人使命。只有那些始终把教书育人作为教师天职和第一要务的人，才能经受得住时代的检验，铸就大国良师丰碑。
《中国教育报》2021年11月22日第1版
采访人员 焦以璇 见习采访人员 张赟芳
【张祖勋|大国良师是怎样炼成的】来源:中国教育报
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