天桥区|“小院落”书写“大文章”,天桥区实验幼儿园打造学前教育新名片
齐鲁晚报·齐鲁壹点采访人员 贺照阳
这是一个占地只有1800平米、坐落于百年制锦社区的小院落,这里院落虽小,却是济南市天桥区唯一一所山东省十佳幼儿园,这里就是济南市天桥区实验幼儿园。多年来,幼儿园在天桥区学前教育领域享有良好的社会声誉,始终孜孜以求,不断创新,培养了数十位骨干教师,被誉为“幼教人才的孵化器”。
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“天地为大,为物为小,以小为小,方为其大。”庄子道出了小亦可成其大的哲理。小处着眼,深度挖潜,聚焦特色,凝心聚力,小院落也可成就大发展。在园党支部书记、园长潘珂的带领下,天桥实幼人立足办园实际,以幼儿培育为中心、以人才培养为引领、突出运动健康教育特色、开展家园社协作共育……多措并举,注重实效,擦亮了实幼品牌,不断推进高质量集团化发展。
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【天桥区|“小院落”书写“大文章”,天桥区实验幼儿园打造学前教育新名片】小游戏延伸大体育
在幼儿园,怎样才能让幼儿拥有强健体魄的同时,使其个性得到和谐发展?经过反复研讨,天桥区实验幼儿园将体育游戏作为重点研究方向。围绕“小院落里的大体育——空间受限型幼儿园体育游戏课程改革”这一命题,天桥实幼坚定“幼儿发展,健康为首”的教育理念,践行教育家陈鹤琴提出的“在幼儿园教养活动中体育要居首位”的主张,开展了一系列扎实有效的实践与探索。
在2019年的课题结题鉴定会上,天桥区实验幼儿园独立申报的《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉指导下的幼儿园体育活动课程的实践研究》通过了省十三五教育科学规划课题结题论证,得到了省市幼教专家组给出的“真课题、真研究、真教育”的高度评价,突出的成绩还赢得了全省首批游戏实验园、济南市教科研成果二等奖等殊荣。
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在活动空间“小”的情况下,天桥区实验幼儿园是怎样突破瓶颈、将幼儿体育游戏化做“大”的?园长潘珂介绍道,在过去四年的研究中,幼儿园巧妙布局,通过开发地面、墙面、立体空间来实现有限空间的高效利用。“大树空隙、室内活动室、楼顶平台都可以是孩子们的活动场所,小院落每时每刻、每个角落都蕴含着运动机会、焕发着运动活力”。
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此外,天桥实幼还创新实践,梳理并制定了幼儿各年龄段的基本动作技能分阶段发展目标,建立了适合小、中、大各年龄班的体育游戏课程体系。循环式游戏晨练开启混班混龄运动游戏模式,让幼儿每天在晨练中开启快乐的一天;将快乐体操、花样篮球、快乐足球、花样跳绳等特色运动项目与游戏情景、游戏闯关相结合,设计开发出具有本园特色的体育活动课程;整合五大领域目标的课程编制原则,深入挖掘各种材料的运动游戏价值,快乐开启集体游戏运动新形式。
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经过反复的实践和探索,目前,天桥区实验幼儿园“小院落 大体育”的特色兴园理念不仅为幼儿健康成长奠定了坚实的基础,也为占地面积小、户外活动场地受限的园所提供了体育游戏课程有效实施的成功经验。“在小游戏中激发幼儿运动潜能,把幼儿的运动、学习与游戏有效整合起来,促进了我们‘小’院儿里的孩子全面和谐地‘大’发展。”潘珂说。
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小院落达成大共育
幼儿教育从来不是一条单行道,而是需要家庭、幼儿园乃至社区共同携手前行。作为济南市首批家长学校示范培育校,天桥区实验幼儿园从建设“多方互动、家园同行”的育人文化出发,搭建一中心、两课程、三平台、四提升的1234工作机制,创新构建家长学校的新模式,有效联接了幼儿园、家庭、社区三方,形成了“家园社”携手共育全新局面。
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