体育|“大学体测挂科，拿不到毕业证”背后的深意( 二 )
“考试只是手段 ， 是一种‘善意的强制’ ， 体测纳入体育课 ， 是全国高校的常规做法 。 当大家都承认‘体育好’也是一种能力 ， 当学生们明白‘体育好和学习好一样值得骄傲’时 ， 我们的体育教育离成功就不远了 。 一个习惯的养成只要21天 ， 如果能让孩子养成终身锻炼的习惯 ， 我们愿花四年帮助他们养成 。 ”
在离开学校前 ， 与王宗平的上述对话引发了我的思考——
【体育|“大学体测挂科，拿不到毕业证”背后的深意】让大学生体质健康状况止跌回升；让体育课回到有强度、有密度的正轨；让学生在体育课上流汗；让大学生养成自觉锻炼的习惯从而受益终生 ， 这也许正是“最严大学体育校规”背后的四点深意 。
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