|班主任“入班办公”成流行，全方位监管学生，网友：这是看犯人吗( 二 )
而且班主任全天都在班级 ， 也可以更快捷方便的了解班级里发生的事情 ， 另外在下课的时候也能有效的防止学生在教室打闹 ， 减少意外事故的发生 ， 可以说是既保证了学生的学习效率又能保证学生的人身安全 。
弊端
由于班主任老师“入班办公” ， 学生全天都在老师的“监控”下学习生活 ， 会导致学生自我管理弱化和扼杀学生的个性创新 。
对于学生来说 ， 长时间的生活在这种“监控”下 ， 还会使他们对老师产生依赖感 ， 导致他们只能在有人看管的情况下学习 。
而下课之后 ， 本身应该是学生们可以自由活动的时间 ， 但是有班主任老师在 ， 他们也不敢放开了玩 ， 这样也会影响到学生们天性的发展 。
这样全天都在老师的“监控下”生活 ， 也会让学生们在学校的乐趣大大的减少 ， 严重的还会产生厌学的情绪 ， 这也是不利于他们的身心健康的 。
而对于班主任老师们来说 ， 本身工作量就要比其他任课老师要多 ， 没有课的时候 ， 在办公室里还能休息一会 。
但是要是入班办公 ， 神经还是要一直紧绷着 ， 几乎相当于没有休息 ， 老师的精力也是有限的 。
这样长时间的精神高度集中 ， 也会让他们感到疲惫 ， 老师工作时精神不充沛 ， 也会影响到教学的质量 ， 对于学生们来说 ， 并不是一件好事 。
而且班主任老师就在班级后头看着 ， 也让任课老师上课的时候放不开手脚 ， 谁工作的时候 ， 都不愿意有同事在旁边看着吧 。
分析：综上所述 ， 班主任老师入班办公虽然确实能够带来一些好处 ， 但是也同样存在着很多的问题 ， 甚至从各个角度分析后 ， 无论是对于学生还是对于老师们而言 ， 都是弊大于利的 。
文末总结
“入班办公”有一定的可行性 ， 有人说则是一种教育改革 ， 是教育的进步 ， 但同时“入班办公”也确实有很多的弊端 。
最明显的就是压制了学生的天性 ， 因此有人觉得这是教育的倒退 ， 但是教育并无固定的模式 。
也要允许学校进行不断的摸索与尝试 ， 没有时间尝试也很难判断其好坏 ， 总之无论什么教育方式都要在实践中不断探索的 。
今日话题：“你对这种班主任“入班办公”的管理方式有什么看法？
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