Top|GPA低，该如何挽救？( 二 ) 成绩|年级|学分|课程|名校|经验

并且，保证高GPA的不仅仅是高中阶段就可以，大多数学校会要求学生递交9年级起的所有成绩。以某A-Level体系学生的G1年级成绩换算为例：当拥有一门B等级课程， GPA将拉低0.05 ，拥有一门C等级课程，将拉低0.125 ，如果拥有一门D等级课程整体将直接降低0.5！
因此，如果你还是8、9年级的学生，现在开始就要打好打好学术基础，找到自己的学科优势，避免因为偏科而拉低自己的GPA 。

GPA低如何挽救？

如果你已经进入高中阶段，之前的成绩无法弥补怎么办？这个时候更需要把握接下来的学习阶段，如果在高年级取得一个优异的成绩也能够补足之前没那么出彩的成绩。招生官能够从中看到你的进步，来评定你已具备进入大学学习更高阶课程的能力。
或许有些学生的GPA低已成硬伤，这个时候我们可以通过其他方法来凸显自己的优势。
1）提供年级排名
有时候， GPA低并非是能力差，有些学校给分相对严格也会导致学生GPA较低。这时候，一定要提供自己的年级排名来佐证自己的学术水平。
2）提供其他成绩
申请除了GPA ，还需要递交证明英语语言能力水平的托福/雅思成绩，已经证明学术能力的标化考试成绩SAT/ACT 。在GPA已处于相对弱势的情况下，大家可以通过刷出更高的标化和语言成绩来证明自己的学习能力，也可选择AP课程来给自己的学术水平进行补充证明。
3）参加有含金量的学术活动
高质量的夏校、竞赛项目往往都是证明专业度的最好依据，并且这些项目通常不是只在学术这单一维度上的学习，更是对领导力、写作能力、社会责任感等多方面能力进行锻炼。
4）创作亮眼的文书
如果你的GPA相对薄弱，可以选择用文书来凸显你优势，可以讲述你的学习经历、成长历程，让招生官看到你的个人特质和闪光点，认可你是符合他们标准的学生。
拥有一个优异的GPA是闯进美国大学的第一门槛，不论目前水平如何，打好学术基础，不仅是为了成绩，更是为大学更高阶的学习生活做准备。