中小学|很多学生知道学习的问题,但没有深入分析,一定要学会分解的方法


中小学|很多学生知道学习的问题,但没有深入分析,一定要学会分解的方法
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在跟很多学生的聊天中 , 谈到了最多问题就是如何快速地提升学习 。 这里边有两个方面 , 一方面 , 同学们想要提高自己的分数 , 因为成绩是在学习中第一位的 , 另一方面是在于同学们特别关注能够快速的在短时间内见效的方法 。 这两点让很多学生处于迷茫状态 , 所以也有不少的学生去询问一些学霸的方法 , 希望找到一个最有效的能够快速解决自己学习问题的方法 。

其实每一个人都有自己的学习模式 , 别人的方法未必就适合自己 。 即便拿到学霸的方法也要根据自己的实际情况加以调整 , 适合自己的才是最好的 。 而想要在短时间内把所有问题解决也需要依靠我们的方法 。
不少学生其实是知道自己的学习问题在哪里 , 知道自己的薄弱环节 , 但是却没有深入地去分析理解 , 所以问题总是浮在表面 , 并没有真正的解决 。 比如有些学生知道自己英语成绩不好 , 语文成绩也不好 , 但是不好在哪里说不出来 , 这就是问题 。
要解决真正的问题 , 提升自己的成绩 , 一定要把现有的学习存在的问题进行一次分解 , 也可以理解为细分 。 那么具体到底怎么做呢?
【中小学|很多学生知道学习的问题,但没有深入分析,一定要学会分解的方法】1、要把自己的目标分解成一个个小的事件
有一些学生的目标集中在一些很大的理想范围 , 如自己想考某一所名校 , 但是这些大目标并不能在实践中给你带来更大的帮助 , 所以我们要把自己的目标分解成很多小的事件 , 每个事件配合时间解决 , 就可以提升效率 。 这不光是在学校学习 , 其他生活问题也是如此 , 一定要把自己的任务目标进行一个个分解 , 分解到最基础的事情 , 一步步去做 , 就可以做到了 。
2、明确自己的学习问题
在学习中一定会存在问题 , 是不能逃避 , 也不能退缩的 , 必须正视自己的问题 , 看这些问题到底是什么 。 首先同学们可以拿出一张纸来 , 把这些问题都写下来 , 写出自己能提高自己成绩的科目 。 如想要提升语文成绩 , 可以想一想这门学科目前的现状 , 当前的成绩是如何 , 如果100分的卷子 , 自己目前能拿到多少分 , 那么自己能实现多少分的提升就一目了然 。 再分析下这门学科的问题在哪里 , 哪些地方是容易丢分的?而哪些地方又是可以提升的 , 比如自己的基础分值丢的比较多 , 说明基础知识是个问题 , 所以可以结合课本进行查缺补漏 。
3、分析自己能提升的学科的强项弱项
在能提升的学科旁 , 下边分上两栏 , 写上你的弱项和强项 , 而弱项就是指自己欠缺的部分 , 比如说经常考试丢分的知识点 。 而在强项上面写出自己肯定会做的题目 , 比如说有些学生语文学科的作文是他们的强项 , 但是可能在阅读理解上分数就丢得比较多 , 那就是弱项 。 这个环节是要把自己所有的问题列出来 , 了解出自己的优势跟劣势在哪里 。

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