教师|阅读是父母给孩子的最美馈赠( 三 )
6、让孩子真正赢在起跑线上
这些年 ， “不让孩子输在起跑线上”成为一句流行语 ， 只不过开始时是正面口号 ， 后来变成一个笑话 。 最初这句话出现 ， 说的是很多家长疯狂地给孩子报各种学习班 ， 早早地把孩子投入到各种和学校课程相关的学习中 ， 比如早早学英语、学拼音、学写字等等 ， 代价是剥夺童年快乐 ， 伤害学习兴趣 ， 导致孩子的学习能力昙花一现 。 到人们发现这条路行不通时 ， 又有许多人跳到另一个极端 ， 认为孩子在上学前什么都不应该学习 ， 尤其不应该认字 ， 这又导致很多儿童错失启蒙教育的最佳时期 。
家庭教育和一种体育比赛特别相似：马拉松比赛 。 当比赛刚开始的时候 ， 如果一个人遥遥领先 ， 我们一般不会认为他会得名次 ， 因为未来的变数实在太多 。 但在比赛的最后阶段领先的人 ， 获得名次的概率是很大的 。 家庭教育更是如此 ， 它追求的是孩子十几年乃至几十年以后的成功 ， 比如非常关键的高考成绩 ， 还有比高考成绩更为重要的幸福人生 。
很少获得阅读熏陶的孩子 ， 即使他们在小时候表现得聪明伶俐 ， 成绩优良 ， 但由于他们缺少隐形力量的支持 ， 只储备了很少智力能量 ， 这些能量用来应付小学阶段的小负荷功课往往绰绰有余 ， 但从中学开始 ， 随着学业的不断扩展和深度增加 ， 他们就会表现出力不从心、后继乏力的趋势 。
而那些阅读量大的孩子 ， 即使他们从小表现一般 ， 但由于积蓄了巨大而深厚的潜在力量 ， 而且心理状态也因为阅读变得越来越健康 ， 因此在以后的学业中往往表现出很强的爆发力 ， 成为后起之秀 。 放弃刻意追求儿童早期的优秀 ， 转而培养孩子对阅读的兴趣 ， 为孩子提供自由快乐的成长空间 ， 这才是真正地为孩子一生最终的成功打下基础 ， 这才是真正把孩子放在了远远高于其他人的“起跑线”上 。
尤其在当下的互联网时代 ， 吸引孩子的东西很多 ， 如果孩子基础识字任务完成得太晚 ， 阅读兴趣没有在早期建立 ， 很可能会一直停留在不爱阅读、浅阅读的水平上 ， 这才会造成儿童智力和心理素质上的落伍 。 中国人说的“三岁看大 ， 七岁看老”历经千百年的验证 ， 非常有道理 ， 说的就是人生在起跑线上的状态很重要 。 父母对于“起跑线”的认识 ， 决定了孩子是否能赢在起跑线上 。
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