作业|山东曲阜：做好教育“加减法” 打造“双减”新模式
央广网曲阜11月24日消息（采访人员唐磊 见习采访人员潘可鑫 通讯员孔大儒）在山东省曲阜市吴村镇福田生态农业园的劳动实践基地里 ， 吴村镇小学王亚伟老师正指着一片落下的叶子 ， 耐心为孩子们讲述季节的故事 ， 孩子们在老师的引导下 ， 展开丰富的想象力 。
“繁重的作业少了 ， 课外实践多了 。 学校课后组织了各种各样的兴趣小组 ， 还能定期出来进行课外实践 ， 我很开心 。 ”吴村镇龙尾庄村的徐思钦说 。
自教育“双减”政策出台以来 ， 曲阜市积极做好课内“减法” ， 各中小学以“向课堂45分钟要质量”为核心 ， 对中小学课程开设、作业、考试等几项工作进行全面规范管理 ， 进一步提升备课质量 ， 优化作业设计 ， 提升中小学课后托管服务能力 ， 减轻学生课业负担和家庭经济负担 。 同时 ， 做好课外“加法” ， 充分利用课后服务时间 ， 指导学校积极回应学生兴趣特长需求 ， 丰富课后服务内容、形式 ， 采用“作业辅导+特长培养”模式 ， 注重传统与时代结合、课外实践与课内理论结合、学生兴趣与学校实际结合 ， 为学生开设了数十种课程 ， 让学习气氛“活”起来、“新”起来 。
曲阜市小雪街道阮家村图书馆 ， 每逢周末便热闹起来 ， 藏书3万多册的图书馆里 ， 数十个孩子正安静读书 。 开阔舒适的多功能教室里正在举办剪纸培训 ， 孔子学堂里传来诵读声 ， 露天休闲区的孩子们有说有笑 。 这座四层小楼像是一个小型文化综合体 ， 成为村里孩子们学习休闲、成长成才的乐园 。
【作业|山东曲阜：做好教育“加减法” 打造“双减”新模式】“现在放学后 ， 我会在自习室里写写作业 ， 去图书馆看看书 ， 课外书里有很多特别有趣的知识 ， 我和同学还可以一起分享交流 。 ”11岁的孔维硕说 。
曲阜市各社区村庄纷纷利用乡村“复兴少年宫”资源 ， 一方面推出课后服务 ， 聘请志愿者教师 ， 统筹协调各类资源 ， 开展丰富多彩的体育、文艺、阅读、兴趣小组活动 ， 满足学生成长的多样需求；另一方面 ， 配合开展教育培训机构整治规范专项行动 ， 协调推进校外培训机构治理工作 。
目前 ， 曲阜市“校内”“校外”双管齐下 ， 共同推进“双减”工作 ， 为孩子们量身定制了一系列精彩活动 ， 学生按照兴趣“点餐” ， 一些特色课程深受学生喜爱 。
“‘双减’是维护教育公平和教育生态的关键举措 。 曲阜市不断提高政治站位 ， 立足自身实际情况制定‘双减’工作落实措施 ， 一方面做好校内‘减法’ ， 强化学校教育的主阵地作用；另一方面做好校外‘加法’ ， 与乡村‘复兴少年宫’有机结合 ， 不断完善作业管理和课后服务 ， 为学生提供温暖、优质服务 ， 帮助孩子们全面发展、健康成长 。 ”曲阜市委宣传部副部长吴继芳表示 。
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