备课组|落实“双减”要求 提高课堂质量( 二 )
（作者系教育部基础教育教学指导委员会物理教学专委会委员、华中师范大学物理教育研究所所长）
《中国教育报》2021年11月26日第2版
【备课组|落实“双减”要求 提高课堂质量】作者：黄致新
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