进行|“一堂好课”如何炼成？看新世纪青年教师十八般武艺玩转课堂
“What do you do at Chinese New Year？（你在新年都会做些什么）”
——“Eating dumplings！（吃饺子）”
——“Lighting firecrackers！（放鞭炮）”
【进行|“一堂好课”如何炼成？看新世纪青年教师十八般武艺玩转课堂】 孩子们在老师的引导下 ， 争先恐后地举手回答问题 ， 初冬温暖的阳光洒进教室 ， 伴着清朗的欢笑与读书声 ， 热闹而和谐的氛围在课堂里升腾 。
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这是2021年成都新世纪外国语学校“学为中心”课程改革成果评比 ， 暨“三学课堂”教学大赛的现场 。
“科学落实双减工作 聚焦建设理想课堂” ， 11月的新世纪 ， 是新老师们的主场 。 在为期一个月的比赛中 ， 小学、初中、高中各年级组齐上阵 ， 语文、数学、英语、艺体、理综、文综各学科组大PK ， 聚焦“双减”提质增效 ， 花式玩转“理想课堂”！
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“我们认为‘理想课堂’要挖掘知识本身的魅力 ， 要让书上的知识与师生的生命生活发生深刻共鸣 ， 让学生真正学有所获 ， 受益终身 。 ”成都新世纪外国语学校校长邓文光表示 ， 以青年教师为主体的“三学课堂”教学大赛是新世纪建校以来每年都会举办的“传统项目” ， 今年则更具意义和价值 ， “双减政策出台 ， 学校要提质增效 ， 必须落实在课堂上——以‘学为中心’ ， 关注老师‘教得怎么样’的同时 ， 更加关注学生‘学得怎么样’ 。 ”
那么 ， 在新世纪的青年教师心中 ， 以学为中心的“理想课堂”应该是什么样？
三次磨课打造理想课堂
以“学为中心”玩转同课异构
清晨的上课铃声响起 ， 来自新世纪文武校区的郑亚羚老师和光华校区的高佳婷老师通过精彩的同课异构 ， 带来《Module 1 Unit 1 Happy New Year》课例展示 。
郑亚羚老师
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两位老师身着唐装马甲 ， 自制了精美的教具 ， 在充满“年味儿”的课堂中 ， 通过喜庆的音乐、精心设计的环节 ， 充分调动孩子们的学习兴趣 ， 在互动和参与的过程中实现教学目标 。
高佳婷老师
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“为了上好这堂课 ， 我准备了半个月 ， 做课前陈述研究、学历案设计、做教具、三次磨课、修改……每天都要忙到半夜 ， 周末也没休息 。 ”高佳婷老师坦言 ， 虽然辛苦 ， 但结果让她很满意 ， 她也从中收获成长 ， “感谢学校提供了这次机会 ， 我们小学英语教研组的老师们帮了我很多 ， 在赛课的过程中我们配合越来越默契 ， 个人和团队都有了很大的进步 。 ”
郑亚羚老师也谈到 ， 赛课过程“痛并快乐着”：“三次磨课尽管很‘痛苦’ ， 却有很多成长和收获 。 对我们来说 ， 其实输赢没那么重要 ， 最重要的是课堂的变化 ， 如何通过有效的活动来达成目标 ， 如何让不同层次的学生有不同的进步 。 ”
落实做细“双减”工作
千锤百炼只为上好每一堂课
据了解 ， 成都新世纪外国语学校本届“三学课堂”教学大赛总共有4个分赛场——综合组分场、小学组分场、初中组分场、高中组分场 ， 赛程持续四周 ， 各个学科的新教师代表将在比赛中切磋技艺、一展风采 。
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