进行|“一堂好课”如何炼成?看新世纪青年教师十八般武艺玩转课堂( 二 )


目前 , 体育组、信息技术组、艺术组的赛课已经落下帷幕 , 大赛进行到了第二周——小学组分场 , 后续还将有初中组、高中组的“教学大比拼” , 以及期末的颁奖典礼 , 精彩纷呈 。
信息技术组赛课现场

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体育组赛课现场

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音乐组赛课现场

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为了让“三学课堂”顺利开展 , 学校进行了周密的规划和部署——四个分赛场以教研组或备课组的形式团队参赛 , 每堂展示课结束后 , 还要进行三场评课议课、反思总结 。
首先是执教老师的课后反思 , 反思磨课过程 , 反思展示课过程 , 基于课堂观察量表上的数据 , 和采集的课堂实证 , 围绕研究主题进行议课陈述 , 这些都会按照一定比例评分;最后 , 学科教研组长、学校行政干部再来进行深入的点评 。
授课教师课后反思

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教研组长点评

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学校行政干部点评

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“赛课不能流于形式 , 要真正的落实做细 , 要让教师深度参与 , 并体会到它的价值与意义 。 ”成都新世纪外国语学校副校长何刚表示 , 本届“三学课堂”教学大赛更加聚焦“双减”工作中的提升课堂教学质量 , 体现教师对课堂的观察 。 “我们希望通过比赛 , 切实提高学校教师的专业素养 , 提升教研组团队建设能力 。 ”
构建多元的专业发展平台
揭秘新世纪“名师养成秘籍”
除了一年一度的“三学课堂”教学大赛 , 成都新世纪外国语学校还为教师搭建了多元的成长平台 , 多措并举促进教师的专业发展 。
据副校长何刚介绍 , 学校每周都会举行“啃读经典 照亮生命”经典共读活动 , 学校领导干部、学科教研组长、备课组长参加 , 领读、共读教育专家的经典著作;同时 , 学校还会邀请教育专家线上、线下指导 , 做到“专家引领 , 名师指导” 。

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共读《高手教师》

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新世纪教师参加新网师共读会

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11月19日 , 学监肖红老师以“走在教师专业成长的路上”为主题 , 带领文武、光华两校区的青年教师们进行深入探究 。
其次 , 每年学校还会开展“青蓝工程”师徒结对工作 , 特级教师、高级教师与青年教师结对 , 师父要带师魂、带师能、带师风 , 徒弟也要虚心、主动向师父请教 , 主动听课、勤于思考 , 积极撰写教育教学论文等 。 学校教师发展中心会建立档案 , 并进行量化考核 。

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