高楼大厦|“幼教杂说”之三十六：《根深叶茂》
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分类： 幼教杂说
《根深叶茂》
赵忠心
一些年轻父母们见到我 ， 常常询问这样一些问题：“小孩子什么时候识字、学算术、学外语好呢？”“什么时候上兴趣班合适呢？”等等 。 而其他的问题 ， 却很少涉及 。
好象早期教育的主要内容和任务就是学习知识和发展特长 。 给我的感觉是 ， 许多家长对早期教育内容和任务的理解 ， 似乎太片面、太狭窄、太肤浅了 。
根基牢固才会蓬勃发展
我们知道 ， 早期教育是孩子一生发展的奠基工程 ， 属于基础教育 。 何谓“基础”？“基础者 ， 事物发展的根本或起点也 。 ”人们常说：“根深叶茂”或“根深枝茂” 。 意思是树木的根扎得深 ， 树才能生机勃勃 ， 枝繁叶茂 。 比喻根基牢固 ， 就会蓬勃发展 。
这就像是建筑物的“跟脚” ， 要是盖平房 ， 跟脚可以挖得浅一些 ， 窄一些；而要是盖高楼大厦 ， 跟脚就要挖得很深、很宽 。 这样 ， 跟脚就很坚实 ， 高楼大厦才更加稳固 。 如果盖高楼大厦挖的跟脚也跟盖平房一样浅、一样窄 ， “头重脚轻根底浅” ， 高楼大厦肯定盖不起来；就是强行盖起来了 ， 也会成为“危楼” 。
早期教育的基础打得是否坚实、牢固 ， 影响甚至决定以后能不能充分发展 ， 发展到多高的水平 。 孩子发展的“跟脚”太浅 ， 不坚实 ， 不牢固 ， 就会缺乏发展、提高的后劲 ， 发展水平就要受到很大的限制 ， 不可能有长足的发展 。 发展的跟脚打得深 ， 坚实且牢固 ， 就会具有足够的发展的后劲 ， 就会获得长足的发展 。
一个人一生中的发展过程中 ， 要受到许多不可预测的因素的影响和制约 ， 究竟最后朝哪个方向发展 ， 是很难预知的 。 如果基础打得过于狭窄 ， 不仅将来的发展水平也会受到很大的制约 ， 就是发展方向的选择也要受到很大的限制 。 把基础打得尽量宽泛一些 ， 孩子将来的发展前途就会更加广泛 ， 可以有更多选择 ， 成功的机会自然也就更多一些 。
像汉字、外语、古诗等基础知识的学习和特长的发展 ， 固然是重要的 ， 但不是早期教育唯一的任务 ， 也不是早期教育最重要的内容 。 除此以外 ， 还有更为重要的打基础的教育内容 。
诺贝尔奖获得者说“人生最重要的东西是在幼儿园获得的”
1978年 ， 七十五位诺贝尔奖获得者在法国首都巴黎聚会 。 人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬 ， 很想知道他们是如何取得这样高的成就的 。 有个采访人员问其中一位：
“先生 ， 请问：在您的一生里 ， 您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的？”
很显然 ， 采访人员说的“最重要的东西”是跟“获得诺贝尔奖”这件事有直接关系的 。 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：
“是在幼儿园 。 ”
采访人员感到非常惊奇 ， 又问道：“为什么是在幼儿园呢？”
那位诺贝尔奖获得者微笑着回答：
“在幼儿园里 ， 我学会了很多很多 。 比如 ， 把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考 ， 要仔细观察大自然 。 我认为 ， 我学到的全部东西就是这些 。 ”
所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答 ， 报以热烈的掌声 。 为什么会报以“热烈的掌声”？这充分表明他的回答 ， 得到了在场的所有诺贝尔奖获得者的认同 。
在常人看来 ， 一个人在科学研究中取得令世人瞩目的成就 ， 必定是在某一所著名的大学、著名的实验室 ， 有幸遇到了有关专业的知名老师 ， 从而学到了别人没有学到的专业知识和技能 。 然而 ， 那位诺贝尔奖获得者却“答非所问” 。 他认为 ， “最重要的东西”不是在大学或实验室里学到的 ， 而是在幼儿园里学到的；终生所学到的“最重要的东西” ， 并不是读书、识字之类 ， 而是幼儿园老师教给他们的多方面的良好品德和行为习惯 。
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