教师|教师资格面试最终环节—答辩到底需要怎么准备？
答辩是教师资格面试的最后一个环节 ， 是在你试讲完毕之后 ， 考官针对你的试讲内容和你的表现提出两个问题 ， 答辩问到的两个问题 ， 不是像结构化和试讲那样抽题生成的 ， 而是由面试现场的考官随机提问的 。 答辩的问题有可能无关痛痒 ， 也有可能至关重要 。 为什么这样说 ， 看完今天这篇文章你就明白了 。
为什么还要设置答辩这个环节呢？
那是因为考官想要进一步了解你的试讲课程和你本身的综合素质与潜在的教学能力 ， 答辩问题的主要内容有：针对试讲过程的疑问、自我认知与岗位认知、专业知识、心理素质、教学机智、德育工作等 。
常见答辩问题汇总
【教师|教师资格面试最终环节—答辩到底需要怎么准备？】1.针对教学试讲过程
（1）提问你这节课的教学目标和教学重难点 ， 以及为什么这样设置重难点？
（2）提问你这节课使用的教学方法有哪些？（讲授法、小组讨论法、演示法等）
（3）针对具体的教学内容 ， 比如某两个数学概念的区别等 。
这类针对试讲内容的问题 ， 是对试讲内容的追问和细化 ， 注意不要脱离试讲内容 ， 也不要自相矛盾 。
2.个人基本信息、自我认知等
常见问题：你为什么想要当老师？家里是否有人从教？这个可能结构化问题中也会问到 ， 此类问题 ， 如实作答即可 ， 如实向考官反应你的真实情况 。 考官不会限制非师范生 ， 也不会限制专业不十分对口的同学 ， 请务必有一说一 。 在反应真实情况之下可以带2句自己从教的意愿来向考官表明自己的意向 。 但是也要切忌不要说的过于离谱 。 介于真实性和理想化之间即可 。
3.教学专业知识
专业知识需要考生运用自身的知识储备来进行作答 。 很可能 ， 会就是会 ， 不会也建议不要随便蒙 ， 实事求是 。 如果考生对该知识有一定的认识那么即可自如作答 ， 如果考生对考官所问的问题并不知晓 ， 那倒不如谦虚一些 ， 虚心接受考官的建议 ， 同时表明自己在这一块知识的欠缺 ， 最后传递自身会加强自我的提高和夯实 ， 积累知识 。
4.教学理念、教学实施等
这个问题主要围绕遵循着新课程改革的理念 ， 在教学设计和教学实施时如何体现学生的主体地位 ， 如何发挥教师的引导作用 。
答辩没有固定答案 ， 也不需要特别准备 ， 相对来说是比较简单的一个面试环节 。
总结一下 ， 对于前面两个环节都表现的很好的同学来说 ， 答辩环节如同虚设或者说是走个过场而已 ， 考官一般只会问两个非常简单的问题或者直接略过答辩环节就结束面试；
但是对于前面两个环节表现的不太好的考生来说 ， 答辩环节是一次非常珍贵的弥补过失的机会 ， 而且一般情况下老师就是针对你前面的漏洞和有错误的地方进行提问 ， 如果你能在回答答辩问题的时候对自己的失误进行解释和修正 ， 答辩表现好了 ， 弱化了前面的失误 ， 那么就很可能扭转你的最后得分喔~
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