亭湖区|中小学生乐享课后“优学”时光( 二 )


周六上午 , 亭湖区五星街道万户新村社区居民徐婉青将上小学的儿子送到南苑小学课后服务自习室 , 便放心地去上班了 。 “以前周末我们总为孩子无人看护而烦恼 。 ”徐婉青感慨道 , 如今的延时服务消除了她的心病 , 而且延时服务活动很符合孩子“口味” 。
这得益于亭湖区开启的“5+2+1”课后服务模式 。 该区除了周一到周五提供2个小时延时服务之外 , 还向周末延伸服务 。 今年秋季学期以来 , 参与“亭湖周末假日课堂”的学生达5.9万人 , 参与率93.7% 。 “我们前期征求了各方意见 , 特别是家长意见 , 同时召开校长座谈会 , 最终确定实施方案 。 ”该区教育局基教科科长金迎春说 , 活动坚持自愿性和公益性 , 并严密筑牢“不集体补课和讲授新课”这道防线 。
为建立“全链条式”的服务体系 , 形成“服务闭环” , 亭湖还开启暑期首末服务 , 于暑假前10天和后10天面向全区中小学生开设“暑期学堂” 。 今年暑期 , 为解决部分家庭看管孩子的困难 , 该区在7月11日至8月20日 , 在全市率先开设17个“爱心暑托班” , 排定服务菜单35项 , 涵盖学科服务、兴趣培养、活动训练等 , 派出和招募教师150人、社区志愿者18人、大学生志愿者16人 , 全区455名学生自愿“入托” 。
《中国教育报》2021年11月30日第10版
作者:通讯员 任素梅 倪同岭 本报采访人员 张学军

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