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|当你对写作感到力不从心的时候，建议你看看这本书：学习如何“成为作家”( 三 )


3.下一步 ， 你要训练自己：是否能够发现清晨写的一篇好作品是因为你度过了积极的
一天或安静的一天？
早点上床睡觉能写得更轻松 ， 还是熬夜之后写得更流畅？
前一天见到的朋友和第二天早上写作的好坏 ， 二者是否有必然的联系呢？
4.规范日常行为
生气、嫉妒和沮丧是你灵感之源的毒药 ， 你把这些处于萌芽状态的迹象消灭得越早 ，
你的写作就会越好 。
一味地指责和漫无原则地自夸都对你无益 。
六、像作家一样读书

  1. 批评式阅读
当你学会了批评式阅读 ， 你会发现其乐趣要比只是欣赏式的阅读更加浓厚 。
这样阅读 ， 即使一本坏书你也会变得能够容忍 。
2.读两遍
任何东西都要读两遍 。
（即 ， 拿到书 ， 先很快地不加评论地读上一遍；当你读完之后 ， 把它暂时放在一边 ，
然后拿起笔和笔记本 ， 准备详细地再读第二遍 。 ）
3.总结判断与细节分析
对刚读过的书写一个简短的大纲 ， 做一个总结评价：你喜欢它 ， 或不喜欢；相信它 ，
或留有疑问；你喜欢其中的一部分 ， 而对其余部分不感兴趣 。
再扩大这些单调的问题 。
如果喜欢 ， 为什么喜欢？
如果给出的答案不清 ， 再读时 ， 看能否发现原因所在 。
如果只觉得一本书只有一部分是好的 ， 而其余部分相对较弱 ， 能否看出来作者什么地方让你不满意：是因为人物雷同描写得不好 ， 还是偶尔出现了情节不连贯呢？
是否知道你之所以有这种感觉的原因是什么？
有场景给你留下了突出的印象吗？
是因为它们描写得很好 ， 还是因为一个机会被愚蠢地浪费掉了？
记住任何吸引了你注意力的章节 ， 不管什么原因 。
对话自然吗？
或者如果从风格上分析它的叙述套路目的明确吗?
还是暴露了作者的局限 。
4.第二遍阅读
当完成阅读大纲后 ， 并尽可能回答了自己提出的问题后 ， 再看那些不能回答的问题 ，
有助于进一步阅读 。
然后 ， 从第一个字开始 ， 慢慢地、透彻地阅读第二遍 。
六．关于模仿
当你在别人的写作中发现对你自己的作品有用的素材时 ， 才是模仿对你唯一有用的方
式 。
1.模仿优秀的技巧
要逐字逐句分开细读 。 如果可能 ， 在你自己的作品中找一篇同样的作品作为对比 。
2.如何安排字数
举例说吧 ， 在一个五千字的短篇小说中 ， 你所模仿的作者用了一百五十个字描写他的主人公生活中不怎么重要的一天一夜 。
那么你呢？
你学习的那位作者如何运用那些你数过的字数？
他是否在对故事平铺直叙之后 ， 又插入几段话来进行间接描写呢？
他是否选择使用了一些表达动作的词？
他为故事的结局埋下了什么线索？
当你能够用这种方式尽可能多地有所发现时 ， 自己写一段话 ， 逐句模仿你的榜样 。
3．对抗单调
为了惟妙惟肖地模仿 ， 真正的学习方法如下：作者的第一个句子有十二个字 ， 你也写一个十二字的句子 。
你写的句子 ， 每个词的字数和这个作者在这一句话中用的每个词的字数完全对应 。
4.选新鲜的词
不管读什么 ， 都要悉心留意那些恰如其分的用词 。
七、学会重新看世界
（即要学会观察 ， 观察每个人 ， 每条街 ， 见到的一切 。 ）
……
关于写作 ， 关于如何写作 ， 还有种种 ， 但就目前我所看的而言 ， 获益匪浅 。
那么 ， 就从今天开始 ， 就照着这样来做 ， 相信随着时间的推移 ， 随着自己的努力 ， 曾经遗失的创造力 ， 应该也会找回来 。

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