备战中考之语文学习经验

考试属于你!相信自己,你是最棒的!祝你在考试中旗开得胜一鸣惊人金榜题名!下面是小编给大家带来的备战中考之语文学习经验,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
中考语文状元:我的语文学习经验
基础知识要学“死”
生活中时时刻刻都离不开语文,但要想真正学好语文却是一件非常困难的事情,而要想取得优异的成绩那更是难上加难 。
在学霸们眼中,数学、物理、英语等学科都可以考满分的,只有语文可以拉开分 。所以有句话说:“中等考生比的是数学,超级学霸比的是语文 。”这话说得不假 。
本次中考我取得了不错的成绩,现在我将自己在语文学习中的一些做法介绍给大家,希望对大家能够有所帮助 。
首先,语文学科和其他学科一样,基础是第一位 。
有位老师曾说过,学习语文是“死去活来”——基础不学“死”了,背“死”了,后面的题就比较难“活”过来 。
例如字词,课后的“读读写写”,要牢记字形字音(尤其是字音),可以巧用口诀,联想记忆,同类比较……无论多奇怪的方法,只要能让自己记得准,记得牢,记得快,就是好方法 。

至于默写题要考查的名句,要保证不能出错,那就需要背诵的同时注意生僻字、易错字的写法,边背边用手比划着,要拿起笔来背诵 。
成语题容易做错,我们要注重平时的积累,关注常见成语的用法,中考常考的成语也不过那么几百个,老师课堂上提到的那些常见的易错成语,大家一定要认真听,并且要注意记录 。
文言文重视积累
俗话说中学生有三怕,其中“一怕”便是文言文 。
起初学习文言文时我也有些不知所云,但随着学习的循序渐进,文言文就会愈发得心应手,最后甚至会喜欢上文言文的简洁、优美 。
文言文虽然是阅读,但也属于基础的一部分,仅仅依靠积累就可以得满分 。
九上、九下的文言文会在初三上学期学习,一定要一次过关,这样可以在一轮复习时为自己赢得时间,让自己在复习之初就把握先机,获得语文学习的主动权 。
在老师正式讲授之前必须预习,在预习中注意大声朗读,注意字音、停顿以培养古汉语的语感,避免翻译时因断句错误而导致的全盘崩溃 。

我在预习过程中,会先大致疏通文意,圈画重点字词,不理解的地方特殊标记,便于上课时讨论或集中精力听老师讲解 。
现代文阅读有方法
上面所说的基础知识、文言文阅读,只要肯下功夫,就能做到不丢分,而现代文阅读是大家的一个失分点,但也有一定的规律可寻 。
说明文阅读比较简单,大家认真读文章,将选项还原到文章中,逐字逐句地对照着,说明方法及其作用、说明顺序抓住关键词,这样准确率会非常高 。
记叙文、散文阅读相较于说明文更有难度,这就需要在老师讲阅读答题方法时集中精力,做好记录 。建议找一个专门的笔记本来记阅读的答题方法,没事的时候多看看,巩固几遍,熟能生巧 。
如果做题时自己有在老师讲解的答题“套路”之外的发现,要及时在旁边做好补充,这样可提高得分的几率 。审好题,扣住问法回答,是现代文阅读得高分的保证 。
作文是语文的定盘星
作文是语文的定盘星,50分作文,600字左右,字数写够简单,写得好不容易 。起初我的作文除了书写好,真的,没什么亮点 。我是既不愿意写,又不愿意改,只有老师叫才会磨磨唧唧去 。
初三听了几节作文课之后逐渐开始使用老师的方法,加了一些描写细节,没想到我是班上几个规规矩矩用老师方法的学生之一,被表扬是自然的,学习作文热情也提高了很多 。
随后我更加认真的学习运用老师的方法,我的作文水平也逐渐提高,所以说,老师毕竟是老师,讲的话是一定要听的 。
作文不光要注重写,更要注重改 。平时的作文老师批改之后一定要追着老师面批,根据老师的要求认真修改,改完了立刻就找老师批改,根据老师的建议再改……

中考语文冲刺阶段之备考策略
一、先从写作抓起,使作文出乎其类,拔乎其萃
为什么先从作文抓起呢?大家都知道初中生有三怕,一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文 。前两怕已经不再是难题,但是作文依然让学生畏惧,也因此五十分的作文一大块在复习中成了冷门 。同学们在写作时不知道从何处下手,无所适从,因而不做,即使做也不得其法,最后作文成为拦路虎绊脚石 。而复习中最关键的因素就是要处理痼疾,把所有的怕转换成克服困难的勇气,寻找解决问题的办法,一个一个扫除障碍,获得上考场的信心 。所以克服写作这一关尤其重要 。那么怎么克服呢?

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