【第十名现象普遍存在吗】
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当我还是学生的时候，老师们总是更看好那些成绩优秀的学生，认为他们将来更容易成功 。但是，第十个现象告诉我们，恰恰相反，学习成绩中等的人比尖子生更容易成功 。说明一个人的成功并不取决于他的学习成绩 。那么，这第十种现象真的普遍存在吗？
第十个现象是什么？
这第十种现象的发现者是杭州的一位小学老师 。从教20多年，有意识地随访了150名1990年左右毕业的小学生 。结果，在这些已经上大学或者现在已经工作的学生中，他发现了一个耐人寻味的 ldquo第十个现象。
所谓第十名现象，是指一个班里最有前途的学生，往往不是学习成绩最好的尖子生，而是班里排名中间的第十名左右的学生 。他们没有优等生想赢怕输的包袱，也没有差生敢拼的自卑心理，所以以后更容易成功 。
第十名现象的原因
在我们从小接受的教育中，学校的排名往往单纯以语文和数学成绩为标准 。老师和家长都在催着，逼着孩子挤进前三五 。只注重成绩，却忽视了个性的发展，于是就有了第十种现象 。尖子生虽然成绩突出，但兴趣爱好、拓宽知识面、发展个性都受到了很大的限制 。
而且老师总是把重点放在最优秀的学生身上，从而削弱了他们在学习上的独立性 。所以他们不适应大学相对宽松的教学方式，这是他们中的一部分人淡出优秀行列的主要原因 。相反，第十名左右的学生虽然成绩不算优秀，但老师也不太重视这些学生，所以他们的自主学习能力很强，潜力很大 。
第十名现象是真的吗？
话虽如此，但有一个问题，第十种现象是真的普遍还是只是偶然 。但是仔细想想，ldquo第十名 它原本是一个极其狡猾和模糊的概念 。以高考为例 。全省第十名可以上北大，但他/她同时可能是全市第一 。那么他/她是第十还是第一呢？全市第十名可以去NTU，但他/她可能同时是全校第一名，那么他/她是第十名还是第一名 hellip hellip
因此这 ldquo第十名 非常有限，第十名只存在于一定范围内，但在很大范围内，这个第十名就不仅仅是第十名了 。所以第十种现象应该不是普遍现象，但也不是完全不存在 。这也告诉我们，要让孩子的教育方式多样化，而不是只关注分数 。
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