雷诺阿十大名画 罗丹的作品

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1罗丹有什么作品?奥古斯特·罗丹(Augeuste Rodin1840~1917)法国著名雕塑家 。十四岁随荷拉斯·勒考克(Lecongde Boi *** audran)学画,后又随巴耶学雕塑,并当过加里埃-贝勒斯(Carrier-Belleuse)的助手,去比利时布鲁塞尔创作装饰雕塑五年 。1875年游意大利,深受米开朗基罗作品的启发,从而确立了现实主义的创作手法 。他的《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《加莱义民》和《巴尔扎克》等作品都有新的创造,曾受到法国学院派的抨击 。包含着186 件雕塑的《地狱之门》的设计,即因当时官方阻挠而未能按计划实现,只完成《思想者》、《吻》、《夏娃》等部分作品 。善于用丰富多样的绘画性手法塑造出神态生动富有力量的艺术形象 。生平作了许多速写,别具风格,并有《艺术论》传世 。罗丹在欧洲雕塑史上的地位,正如诗人但丁在欧洲上的地位 。罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔,被誉为欧洲雕刻“三大支柱” 。对于现代人来说,他是旧时期(古典主义时期)的最后一位雕刻家,又是新时期(现代主义时期)最初一位雕刻家 。他的一只脚留在古典派的庭院内,另一只脚却已迈过现代派的门坎儿 。可以说,罗丹用他在古典主义时期锻炼得成熟而有力的双手,用他不为传统束缚的创造精神,为新时代打开了现代雕塑的大门;当年轻的艺术家们蜂拥而入向前跑去时,他却已入衰迈之年,他走不动了 。他的创作对欧洲近代雕塑的发展有较大影响 。罗丹生于一个贫穷的基督教家庭 。他的父亲是一名警务信使,母亲是穷苦的平民妇女 。罗丹从小喜爱美术,其它功课却很糟糕 。在姐姐玛丽的支持下,失望的父亲不得不同 奥古斯特·罗丹(Augeuste Rodin1840~1917)法国著名雕塑家 。十四岁随荷拉斯·勒考克(Lecongde Boi *** audran)学画,后又随巴耶学雕塑,并当过加里埃-贝勒斯(Carrier-Belleuse)的助手,去比利时布鲁塞尔创作装饰雕塑五年 。1875年游意大利,深受米开朗基罗作品的启发,从而确立了现实主义的创作手法 。他的《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《加莱义民》和《巴尔扎克》等作品都有新的创造,曾受到法国学院派的抨击 。包含着186 件雕塑的《地狱之门》的设计,即因当时官方阻挠而未能按计划实现,只完成《思想者》、《吻》、《夏娃》等部分作品 。善于用丰富多样的绘画性手法塑造出神态生动富有力量的艺术形象 。生平作了许多速写,别具风格,并有《艺术论》传世 。
罗丹在欧洲雕塑史上的地位,正如诗人但丁在欧洲上的地位 。罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔,被誉为欧洲雕刻“三大支柱” 。对于现代人来说,他是旧时期(古典主义时期)的最后一位雕刻家,又是新时期(现代主义时期)最初一位雕刻家 。他的一只脚留在古典派的庭院内,另一只脚却已迈过现代派的门坎儿 。可以说,罗丹用他在古典主义时期锻炼得成熟而有力的双手,用他不为传统束缚的创造精神,为新时代打开了现代雕塑的大门;当年轻的艺术家们蜂拥而入向前跑去时,他却已入衰迈之年,他走不动了 。他的创作对欧洲近代雕塑的发展有较大影响 。
罗丹生于一个贫穷的基督教家庭 。他的父亲是一名警务信使,母亲是穷苦的平民妇女 。罗丹从小喜爱美术,其它功课却很糟糕 。在姐姐玛丽的支持下,失望的父亲不得不同意把他送进巴黎美术工艺学校 。姐姐玛丽靠自己挣得的工钱来供给他食宿费,因此罗丹从小就深深地敬爱他的姐姐 。
罗丹进的美术工艺学校是蓬巴杜夫人所宠幸的画家巴歇利埃在1765年创建的,学生在这里学习装帧艺术和制图 。在这里他遇到了终生敬仰的启蒙老师荷拉斯·勒考克 。勒考克是一个普通的美术教员,但他一开始就鼓励罗丹忠实于真正的艺术感觉,而不要按照学院派的教条去循规蹈矩 。也许正是这种教导影响了罗丹的一生 。在此期间,他常去卢浮宫临摹大师的名画 。由于买不起油画颜料,罗丹转到了雕塑班,并从此爱上了雕塑 。勒考克又介绍他到当时法国著名的动物雕塑家巴椰(Barye 1796~1875)那里去学习,使他受到良好的基础训练 。在渡过三年艰苦而勤奋的学习时间后,罗丹踌躇满志,准备投考巴黎美术学院 。勒考克把罗丹介绍给当时著名的雕塑家曼德隆(Hippolyte Maindron 1801~1884),让他做为推荐人在罗丹的入学申请书上签字,但这也没用,罗丹落选了 。第二年依然落选 。第三年,一个老迈的主持人在罗丹的名字旁边干脆写上:“此生毫无才能,继续报考,纯系浪费 。”就这样,未来的欧洲雕刻巨匠,竟被巴黎美术学院永远拒之门外 。这对渴望成为雕塑家的年轻的罗丹,是一个沉重打击 。

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