小学三年级语文教学方法有哪几种 小学三年级语文阅读教学方法体会( 八 )


也就是说要学习好语文,一要多读书,读好书,积累丰富的语文知识;二是要多积累,充实我们的“语文仓库”;三是多背诵,背诵出色课文,背诵出色诗文,这样一方面可以增加我们的语文知识,另一方面可以提高我们的语文、人格素养;四是要多练习写作,从一段话到一篇文章,不论多少,只要坚持练习,总会有收获;最后一点,多动手写读书笔记也是学好语文的一个重要方面 。
二、培养小学三年级学生对语文的兴趣
兴趣是最好的老师 。在教学实践中,对于调动学生的学习兴趣,笔者运用并总结了以下方法,收到了良好的效果 。
经常给讲故事,孩子爱听故事,听多了,他也就自己学会拿书看,学会思考故事内容,从而慢慢培养他的兴趣,等他稍大些就可以买些微型小说,还可以是历史故事这些书,一开始可能是浅显的历史、故事书、简化的名著,逐步加深内容 。如果真正引发了兴趣,语文学起来很轻松 。
三、积极培养和增强学生的语文知识能力
1.学习语文最好、最快的办法,就是增强阅读能力,因为语文中不管是词语、成语、语法或修辞手法,都必须通过大量的阅读来提升,看得多了,自然用起来就可以文思如泉涌,不会感到用词匮乏 。当然,如果想提高的只是应付考试的语文成绩,那就只能多花点时间在语文上面 。可以找成绩好的同学和语文老师多多交流沟通 。
2.在学好课本上的知识的同时多增加课外阅读 。可以看一些散文、小说、诗歌之类的,培养自己的语感 。当然,也不要限制于哪一种类的,可以多方面、全方位阅读 。比如一些百科类的、科技类的等等,都可以尝试 。


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