要熟练掌握中学物理所涉及内容 ， 指导学生把书本知识串通、综合起来 ， 形成网络加以强记
具体做法：一是按力、热、电、光、原的顺序记住各部分的知识点 ， 重难点及个知识点之间的联系 。 如：对电学内容可以总结为：两场：电场和磁场、电生磁：安培定则 ， 磁生电：法拉第电磁感应定律 ， 最后归纳为电磁场、电磁波 。 两路：直流电路和交流电路 ， 他们都符合欧姆定律和焦耳定律 ， 都符合能的转换和守恒定律 。 本分内容有6个重要观念：电场强度、电势、电动势、磁感应强度、磁通量和交流电的有效值 。 二是将中学物理知识按力、能、场、路、微、波等分为几块将各部分知识横向贯通 ， 精简浓缩后以便于掌握 。 三是对学习中形成的一些结论 ， 以及一些典型问题的解答在理解的基础上加以记忆 ， 达到熟能生巧 。
2、培养良好的思维习惯和学习方法 。
良好的思维习惯的养成 ， 主要是指导学生解题时能遵循这样的思路：
(1)阅读题目 。
(2)分析题意、借助画草图建立清晰的物理情景 ， 展示物理过程 。
(3)具题目所给条件 ， 判断情景有无变化 ， 变化经历怎样的过程 。
(4)据已知的知识判断该过程符合什么物理规律 ， 应选用什么样的语言和公式来表达 。
为在练习中减少失误 ， 避免出现同样的错误 ， 要求学生做到：
(1)在教师的指导下找出出错误的原因 。
(2)在错误的旁边加以批注 ， 建立错误档案 ， 分类归纳 。
(3)找出错误解答方法 。
(4)经过一段时间后重做错题 ， 然后与正确解法进行对照、比较 ， 以便在脑海中形成正确的记忆 。
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