【小青菜|“一亩地”里开辟“第二课堂”】“老师，老师，我们菜园里的小青菜不知道被谁踩了一脚！”在慈溪市实验小学，日前一群学生一路从菜园奔到教师办公室，一个个小脸通红、表情严肃地告诉老师青菜被踩事件。
这究竟是怎么回事？校园里哪来的菜园？原来，在慈溪市实验小学，每个班级都有“一亩地”，这里不仅是学生们的劳动教育实践基地，也是素质拓展课程的“第二课堂”。下课铃刚响，只见一群“小农夫”提着小锄头，挎着小篮子，兴冲冲地来到16号菜圃，这里是三年级（12）班春华中队的“小菜园”。一眼望去，菜园里已是满眼绿色。在“小农夫们”的细心呵护下，最初亲手撒下的小种子已经长成了油光发亮的小青菜。孩子们兴高采烈地采摘着，一个个脸上都洋溢着丰收的喜悦。
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“双减”落地以来，为了进一步丰富学生的课余活动，慈溪市实验小学启动了以“美在劳动，乐在丰收”为主题的劳动教育实践月，将校园内的空地利用起来作为劳动教育实践基地，每个班级认领“一亩地”，围绕“一亩地”创新开展劳动种植、创意展示、成果分享等活动。
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“一亩地”里，远不止劳动课那么简单。慈溪市实验小学将劳动教育与科学、手工、美术等课程进行了创新融合，把劳动教育融入到学生的日常生活中。满园的盎然绿意不可辜负，在美术老师引领下，春华中队的孩子们在“一亩地”里，用手中的画笔画出了他们心目中小青菜的可爱模样，描绘出一幅幅美丽的画卷：一颗小小的种子破土而出，从一株小小的幼苗成长到硕果累累……春华中队把科学课也搬进“一亩地”，邀请劳动基地指导员进课堂，为孩子们科普农耕知识，让“小农夫们”更深入地了解蔬菜的播种知识和培育过程。
“为了让孩子们体会到劳动的价值，我们还让孩子们把收获的蔬菜带回家，跟家长一起做成一道菜，跟家人一起分享。”春华中队辅导员岑亚苗说，学校还将组织果蔬义卖活动，将各个班级“一亩地”里的劳动成果统一进行义卖，义卖所得款项将统一作为爱心基金。对此，三年级（12）班汪雪琪的家长说：“小小‘一亩地’给了孩子很多启发，不得不说，菜园子成了我们最好的老师。”“用心耕耘才有收获，热爱自然，守护生命共同体……”一个个鲜活的词汇频频迸出，孩子们用稚嫩的文字，将“一亩地”里的点点滴滴写进了成长日记里……
蓝媒联盟·慈溪市融媒体中心 陈佳玲
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