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教育|猿辅导入局To B教育业务，这个超5000亿的市场还有哪些想象空间？( 二 )

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教育信息化赛道产品通常包括硬件设备、软件及服务、内容服务等 。 其中 ， 硬件设备包括投影仪、智慧黑板、电子白板等；软件产品如教研管理系统、考试测评系统、家校互动系统等 。
近年来 ， 随着我国教育信息化产业的推进 ， 市场需求不断增长 。 据艾瑞咨询数据显示 ， 2019年 ， 我国教育信息化整体市场规模超4300亿元 ， 预计2021年将超5000亿元 。
未来 ， 随着5G、AI、VR/AR等技术在教育领域的应用 ， 新的硬件升级、覆盖于整个教学活动的软件服务以及C端用户的付费场景增加等 ， 整个教育信息化市场或将迎来一波新的高速增长机会点 。
尽管教育信息化市场具有巨大的想象空间 ， 市场参与者众多 ， 但行业的主要参与者 ， 是数量众多的中小厂商 ， 且高度离散 。
据艾瑞不完全统计 ， 2018年部分A股上市的教育信息化企业中教育营收大致150亿左右 ， 占整个教育信息化市场规模的比重仅3.7%左右 ， 市场极度分散 。
从市场主流玩家来看 ， 共有五大类企业：第一是传统教育信息化企业 ， 如拓维信息、希沃等；第二是新兴创业型教育信息化企业 ， 如校宝在线、晓羊教育等；第三是大型互联网企业 ， 如阿里教育板块、腾讯的教育板块；第四是传统教育企业 ， 如好未来、新东方、爱学习等 ， 第五是其他转型或布局的企业 。
据《证券时报》报道 ， 由中小厂商主导的教育信息化市场里 ， 产品开发水平、技术投入无法保证 ， 这导致当前教育信息化产品不仅同质化严重 ， 且普遍技术含量不高 。 而过低的集中度 ， 意味着行业整体议价能力不强 ， 价格战也就不可避免 。
目前比较成熟且经过市场验证的服务模式 ， 是直接向教育部门、学校、教育机构售卖自上而下的硬件产品、软件、平台 ， 对于将教育部门、学校、教育机构作为通道 ， 打开C端流量入口 ， 进而向C端收费的模式（即2B2C模式）一直处于探索阶段 。
对于内容提供商而言 ， 艾瑞咨询建议 ， 要重点要明确自身对校内教育资源的“补充作用” ， 而不是替代作用 。 主要有两种途径：其一 ， 与学校合作 ， 共同研发知识框架和教学内容体系；其二 ， 与业内专家、专业机构合作开发 。 除了课程内容之外 ， 与新兴硬件相匹配的教学内容资源的开发 ， 如VR/AR在实验、特定教学场景也表现出一定潜力 。

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