南流小学|坊子区南流小学开启 “1+N”延时服务模式
为落实好“双减”政策，进一步强化学校教育主阵地作用，南流小学积极推行“1+N”课后延时服务，多形式丰富学习内容，在减轻学生作业负担的同时，促进学生全面发展、健康成长。
一、建立机制，统一部署
【南流小学|坊子区南流小学开启 “1+N”延时服务模式】我校高度重视学生课后延时服务工作，组建立“弹性离校+错时放学”机制、每天2小时的“1+N”延时服务课程。“1”是文化课程作业，“N”是开展多种体育、美育、劳动教育等学生社团活动。切实增强课后服务的吸引力和有效性，最大程度地满足学生的不同需求，促进学生健康成长，提升教育教学质量。
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二、裨补缺漏，优化指导
学校为孩子们营造良好的学习环境，充分发挥文化课教师的特长和优势，在各班教室采取小班化教学，帮助学生夯实基础知识，进行作业答疑解惑，优化指导，因材施教，时刻关注待优生的学习状态，查漏补缺，提升学习成绩。
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三、异彩纷呈，个性发展
学生根据自身的兴趣爱好和特长自主选择“第二课堂”社团兴趣小组活动，利用延时时间发展兴趣。学校现设有篮球社团、手球社团、美术社团和劳动社团等，学校组织专门教师负责，切实落实“1+N”模式。
（一）篮球社团——投射梦想，所向披靡
本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。
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（二）手球社团——团结拼搏，超越自我
本社团以手球游戏贯穿在教学过程当中，激发了学生的好奇心。以小型的比赛激发学生的学习兴趣和锻炼的热情。从而，提高学生的学习兴趣，转变学习观念，使学生终身受益。
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（三）美术社团——水墨之韵，传承国粹
本社团为学校培养一批拥有较强国画绘画实践能力和创作意识的美术爱好创作者，培养良好兴趣爱好，丰富课余生活，传承优秀传统文化，提高学生国画素养。
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（四）劳动社团——乐享劳动，实践真知
学校平房前方开辟了“劳动实践基地”，老师们有组织、有计划、有层次地带领学生开展劳动科技体验活动。让学生亲手种上了大蒜、土豆、红豆、红薯、茄子、菠菜等适宜学生劳作的农作物。有利于学生在学到知识的同时，培养他们的劳动观念，从而使学生养成热爱劳动珍惜成果的良好习惯。
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我校将进一步把“双减”工作做细做实，完善优化课后延时服务。提供更优更贴心的服务，进一步提升学生和家长的满意度，认真做好相关服务工作，让延时服务真真切切成为一项暖心工程。
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