中小学|“双减”的本质是“筛选”,一位家长的心声,事实真的是这样吗?( 二 )



所以要想使得我们的政策得到更多的支持 , 一方面要加强职业教育的教育 , 质量同时打通我们的职业教育和普通教育之间的隔阂 , 让我们的职业教育走得更高 , 走得更远 , 也有更多的收入 。 这样才会使我们有更多的家长愿意“躺平” 。
“双减政策”势必进行从个人的角度来讲是辅导班有一定效果的 , 但是其实就像图片当中所说的最终拼的还是家庭教育 。

在零和博弈当中 , 当所有人都去做这样的事情的时候 , 我们的越出发点已经被辅导机构的广告所阴道让所有人都去补课的时候 , 那么注重补课的质量也在下降 , 我们做的只是不被落下而已 , 所以辅导结构充分利用家长的焦虑贩卖 , 家长焦虑 , 甚至打出的广告语就是:
如果你不来 , 我就在培训你的竞争对手 。
所以一方面要减轻课外辅导机构对教育的干扰 , 另一方面要减轻学生在校的负担 , 让我们的孩子在义务阶段 , 特别是在小学阶段能够正常的生长 , 能够有一定快乐的童年 , 这是对于一个孩子一生以及对于整个民族的未来 , 至关重要的 。

所以也有人在说 , 其实“双减政策”真的在减轻学生的负担 , 而筛选一直都在 , 和“双减”是没有直接关系的 。
大家对于“双减政策”的理解如何呢?欢迎在评论区上面留言 。


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