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教育|学法用法从我做起

生活百科青少年社会人人法律未成年人法治保护犯罪用法学法滨东小学陈钰瑶

●滨东小学六年（1）班 陈钰瑶
●指导老师：吴玉琼
星期一的早晨 ， 阳光明媚 ， 道法课上 ， 彭老师正拿着一本红色的小册子对同学们讲解着：“同学们 ， 别看这本小册子这么薄 ， 里面的学问可大着呢！宪法是我国的根本大法 ， 是治国安邦的总章程 。 ”有同学举手提问：“可有保护我们的法律？”“哈哈！”老师笑了笑说 ， “这可问到点子上了 ， 我们国家制定了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》 ， 都是为了加强对青少年的教育和保护 ， 让我们能在法律的庇护下健康成长 。 ”
卸下了一天的疲惫 ， 我回到家中 ， 随手拿起了身边的报纸 。 突然 ， 一条新闻吸引了我的目光：2021年8月30日 ， 贵州6名十四五岁少年 ， 辍学后一起到厦门“讨生活” 。 他们看准了一家小米专卖店 ， 趁天黑对其进行了洗劫 ， 拿走了店里手机、电脑、平板电脑后消失在茫茫人海 。 他们以为天地之大 ， 哪里都有容身之所 ， 只是忘了法网恢恢 ， 疏而不漏 。 没过多久 ， 警察就找上门来 ， 所有赃物被全部追回 ， 6名少年也被警方带到了公安局 。 看到这里 ， 我不禁摇头叹息：开学季 ， 他们本该和同龄人一样 ， 坐在宽敞明亮的教室里好好读书 ， 而现在却因为偷盗行为给自己的人生留下遗憾 。 《未成年人保护法》中有规定：对违法犯罪的未成年人实施教育、感化、挽救方针 ， 依法处罚后 ， 在升学 ， 就业方面不得歧视 。 看来 ， 上述案例中提到的犯错少年在受到教育后 ， 如若好好反思自己的错误行为 ， 还是有机会弥补过失的 。 希望他们能在未来的生活中走上正道 。
如果说 ， 《未成年人保护法》为所有的未成年人撑起了爱的保护伞 ， 那么 ， 新修订的《预防未成年人犯罪法》就是一部专门针对“熊孩子”的呵护宝典 。
2020年夏天 ， 网剧《隐秘的角落》让一群“坏小孩”走近了大众视野 。 孩子是否一定是天真善良的？我们应该用什么方式去对待一些有可能“变质”的孩子？一系列的探讨 ， 把问题的本质引向了未成年人犯罪这一藏在“隐秘角落”的社会痛点 。 近年来 ， 未成年人犯罪呈现低龄化、暴力化趋势 ， 并出现了极端恶性犯罪个案 ， 引发社会关注的同时 ， 外界也期待着法律法规的完善 。 历经3次审议 ， 2020年12月26日 ， 十三届全国人大常委会第二十四次会议通过了修订后的《预防未成年人犯罪法》 ， 从2021年6月1日起实施 。
学法用法 ， 还需从我做起 。 如果人人都能先从自己做起 ， 进而再去要求他人 ， 那就会形成大家都来学法用法 ， 大家都遵纪守法的大好局面 。 这样 ， 我们的国家就会逐步发展成为更加健康文明的法治国家 ， 这不正是我们普法的目的所在吗？
【教育|学法用法从我做起】让我们加强法律知识学习 ， 增强法律意识 ， 摆脱冲动与鲁莽 ， 拥有理智与稳重 。 法治的社会是和谐的 ， 法治的天空是湛蓝而深远的 ， 让我们携起手来 ， 在与法同行的道路上 ， 共同学法、知法、守法、用法 ， 描绘更加和谐美好的明天！

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