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题：甲有13朵花 ， 乙有8朵花 ， 甲给乙几朵 ， 可以使乙是甲的2倍？
解：用（线段图）解法 ， 看见的2倍立刻画出线段图来 。 乙是甲的2倍 。 甲如果是这么多——那乙就得有两个这么多————在这个过程当中什么东西没变呢 ， 两个人之间给来给去 ， 不管怎么给它们两的和是永远不变的 。
【中小学|解决小学生2，3年级应用题倍数，余数问题】
所以给完了以后两个人的总数还是13+8=21朵花 。 三段线段21朵花 ， 那一段线段就是21÷3=7朵 。 甲原来有13朵 ， 现在只剩7朵 ， 所以甲给了乙13-7=6朵这题就做完了 。 像这种类型的题不管两个人之间怎么给 ， 给来给去和不变 。
题：有10张卡片依次发给甲乙丙丁 ， 哪几个人卡片一样多？
那10张卡片分给4个人 ， 很明显10÷4=2张 ， 还余2张 。 那余下的两张分给谁呢？按照甲乙丙丁这个顺序 ， 余下的两张还得在分给甲和乙 。 所以这两张给甲和乙以后 ， 那么甲和乙的卡片就一样多了 。 甲乙丙丁分卡片 ， 每人按照顺序分得两张 ， 然后多出来的两张给了甲和乙 ， 那么这里需要注意了 ，
卡片相同的除了甲和乙以外 ， 还有丙和丁的数量也相同 。 这里边有个坑思维陷阱 ， 虽然丙和丁它们两的数量少 ， 但是人家题目并没有问多少？只问一样多 ， 所以甲和乙一样多 ， 丙和丁一样多 。
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