作为滇西北唯一的公办高校 ， 丽江师范高等专科学校肩负着为丽江乃至整个云南经济社会发展培育人才、激活乡村振兴新动能的重任 。 “七一勋章”获得者、“时代楷模”、丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅便是从这里走出来的 。
2020年11月27日 ， 按照教育部巩固教育脱贫攻坚成果、推进乡村振兴的明确要求 ， 华东师范大学、南京晓庄学院、长沙师范学院、云南师范大学正式启动援建丽江师专 。
此次行动由1所部属师范大学牵头 ， 3所教师教育特色鲜明的地方本科院校协同 ， 四校“组团式”对口支援1所中西部师范专科学校 ， 带动区域基础教育高质量发展 。 一年来 ， “1+3+1”全方位帮扶体系汇聚各方教育奋进之力 ， 共同推动丽江师专“长大长壮长美” ， 辐射带动滇西北地区基础教育实现高质量发展 。
精准对接 ， 合力铺就发展路
立足学科、发挥优势、统筹实施、师生参与、狠抓落实……作为此次“组团式”对口支援的组长单位 ， 华东师大总结多年承接教育部对口支援任务的工作经验 ， 主动建立统筹协调工作机制 ， 在深入调研受援学校需求的基础上明确帮扶重点 ， 依据各自特色精准匹配 ， 制定任务清单并带头行动 ， 推动各项任务落细、落小、落实 。
“借助四校‘组团式’援建这一平台 ， 我们应当深入思考国家的教师教育创新发展 ， 将教师教育、创新型教师队伍建设做得更好 ， 进一步创新对口支援工作机制 ， 为服务乡村振兴、建设社会主义现代化强国贡献更多力量 。 ”华东师大党委书记梅兵说 。
精准对接 ， 规划先行 。 立足丽江师专办学实际 ， 华东师大等四校积极组建专家队伍为学校的未来发展出谋划策 ， 编制“十四五”建设与发展总体规划和专项规划 ， 构建发展规划体系 。
【教育部|汇聚力量成就“长大长壮长美”】聚焦重点帮扶领域 ， 对照不断细化的任务清单 ， 四校在发展规划指导、专业建设、人才培育、教育科研、社会服务以及附属学校建设等方面分工协作 ， 合力推动丽江师专发展 ， 还将帮扶辐射到丽江各区县学校 。
开展对口支援后 ， 长沙师院副教授张建国来到丽江师专挂职 ， 他推动落实校企合作共建“幼儿园情景模拟教室” ， 不仅为丽江师专学生改善了实验实训条件 ， 还吸引周围不少幼儿园教师慕名前来学习 。
作为省内援建高校 ， 云南师大与丽江师专共建“教学研究实习与就业基地” ， 共享基础教育优质教学资源 ， 支持丽江师专加强附属学校建设 ， 以合作促共赢 。
“‘组团式’对口支援丽江师专是推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的积极行动 ， 也是聚力‘三区三州’教育脱贫的重要抓手 。 ”教育部教师工作司司长任友群说 。
优势注入 ， 精心育出高质量
“没想到这样的知名教授 ， 每次课前还是一丝不苟地精心备课 。 ”今年10月 ， 国家杰出青年基金获得者、华东师大数学科学学院教授周青来到丽江师专驻校开展帮扶工作 ， 他“课大于天”的执着精神让丽江师专数学与信息技术学院院长张鑫敬佩不已 。
走上讲台 ， 为数学教育专业学生上课；与学院的每位教师进行一对一长谈 ， 支持青年教师专业发展；搭建科研合作平台 ， 助力教师队伍提升科研水平；在专项工作指导会和教研活动中“问诊开方” ， 指导专业人才培养方案修订；深入基础教育第一线指导数学教学；联合华东师大科学家团队将信息技术应用于纳西东巴象形文字传播……一个月的驻校时间里 ， 周青忙得不亦乐乎 。
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