【行程问题整理】
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不知道大家数学学的怎么样?但是不要告诉我你的数学是体育老师教的!现在的老师都是多面手,不要小看体育老师!上小学的时候,大家有没有对旅行感到头疼?现在,你给你的孩子布置家庭作业了吗?你遇到过这么麻烦的实际问题吗?
1.行程问题是什么?
旅行问题是小学数学中的一个基本问题 。这种题型比其他题型复杂,有近十种题型,是常见题型中类型较多的一种 。行程包括多人行程问题、见面后再见面问题、多次见面问题、坐火车过桥问题、流水航行问题、环形跑道问题、钟面行程问题、走走停停问题、接送孩子问题等等 。光是听这些问题的分类就让我头大,更别说那些孩子了,更难理解 。旅行问题反映了当物体匀速运动时所涉及的一类实际问题 。
行程涉及的变化很多,有的只涉及一个物体的移动,有的涉及两个物体或者两个以上物体的移动 。只涉及一个对象的更容易理解和解决 。但如果涉及到两个物体的运动,就会分为“相向运动quot(即相遇问题)”、“同向运动”(即追上问题)、“相向运动”(即分离问题)等等 。
但总而言之,无论是“一个物体的运动”还是“许多物体的运动”,无论它们是“相反的运动 quot;同向运动”,或“反方向运动” 。他们的特点其实是一样的 。更确切地说,是它们所反映的数量关系 mdash mdash都是一样的,可以总结成同一个公式:速度次数;时间=距离 。
2.出行问题应该如何解决?
正确回答这些行程问题真的不容易 。即使你的行程是个问题,当你告诉孩子的时候,你不仅无法解释清楚,还会让孩子乱七八糟 。所以说明如何解决行程问题是非常重要的 。
想要正确回答这些与“Trip question”相关的应用题,就必须搞清楚物体运动的具体情况 。例如物体运动的方向、出发的时间和地点、运动过程中选择的路线以及运动的结果 。两个物体运动时,运动的方向和运动的速度有很大的关系 。
我觉得最重要的是多看几遍题,在运动中找出相关规律,记住这些题的公式,最好能理解 。这样会更容易解决问题 。你现在对行程了解多少?如果你想了解更多,去世界的主页 。
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