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近来 ， 文艺界人士“德艺双馨”的标准 ， 成为全社会的热门话题 。 对此 ， 上海音乐学院（以下简称“上音”）院长、著名歌唱家廖昌永在接受中青报·中青网采访人员专访时称 ， “品德”应该被放在育人的首要位置进行考量 。
品行端正是育人的“首要指标”
最近一段时间 ， 上海音乐学院正在筹备上音书院的建设 。 “上音在专业教学领域肯定是过硬的 。 但我们越来越发现 ， 学生不能再只关注自己专业这一小块东西了 。 ”廖昌永认为 ， 专业“玩”得再溜 ， 如果视野不够宽广、品行不够高尚 ， 青年的职业发展道路也走不远 。
上音书院建成后 ， 将致力于在道德品行等问题上对全校所有学生进行通识教育 。 此外 ， 上音还推出了“朋辈导师制度” ， 让上音的学长带着上音附校的学弟学妹一起成长 ， “把做人、做事的态度和经验 ， 从中学开始 ， 就传递给学弟学妹 。 ”
廖昌永告诉采访人员 ， 在文艺界 ， “导师带徒”这样的老办法 ， 依然是一个青年成长为优秀艺术家的最主要途径 。 他的老师、著名音乐教育家周小燕就在廖昌永成长的不同阶段给予了引领 。
大学毕业前夕 ， 廖昌永收到了多个国家知名歌剧院的邀约 。 但在征求导师的意见时 ， 周小燕明确表示希望他“扎根中国 ， 放眼世界” 。 周小燕提醒他 ， “你应该为国家服务 ， 大胆地走上国际舞台展示中国一流的教育成果 ， 在国际上交好朋友 ， 把这些人再请到国内来演出 。 ”
廖昌永每年去国外演出 ， 都会应周小燕要求从国外带回最新的谱子和唱片 ， “她一直关心国外有什么最新的音乐发展动态 。 ”
有一次 ， 周小燕在网上被人炒作 ， 学生们纷纷表示要为她“正名” 。 但周小燕把学生们拦了下来 ， “歌唱家站在舞台上 ， 有60%的人为你鼓掌 ， 就说明你取得了一定的成果；有80%的人鼓掌 ， 那你就已经取得很大成功了 。 不可能让所有人都喜爱你 。 ”
现在 ， 廖昌永常常把周小燕的故事讲给学生们听 ， “做好自己 ， 把实际成绩和行动给大家看 ， 君子坦荡荡 。 ”
2021年 ， 在廖昌永的倡导下 ， 上音师生打破了系与系之间、学校与社会之间的间隔 ， 重新排练了《长征组歌》并进行全国巡演 ， 师生们一起去了长征路上的博物馆 ， 一起重新设计、排练这部经典作品 。 “希望借此树立起青年音乐人为祖国文艺事业奋斗的决心 。 ”廖昌永说 。
打破“三门” ， “学院派”走进更多青年视野
在音乐圈 ， “三门”被认为是阻碍音乐发展和创新的壁垒 ， 即教师与教师之间的“师门” ， 院系与院系之间的“系门” ， 学校与社会之间的“校门” 。
廖昌永在上音着力破除这些制约发展的瓶颈问题 ， 让青年音乐人更好地发挥所长 ， 也让传统音乐、民族音乐更多地走进公众视野 。
“有人不理解 ， 你一个男中音歌唱家 ， 为啥去参加综艺节目？我告诉他们 ， 你把它看作综艺 ， 我把它看作我的一项学术活动 。 ”廖昌永近年来频频在综艺节目中现身 ， 他的一个重要目标 ， 就是打破“三门” ， 揭开神秘的“学院派”面纱 ， 让古典音乐等“阳春白雪”不再曲高和寡 。
“我们从业者要拿出更多的精力和努力来保证自己的教学质量 ， 创作出更多、更好的文艺作品来回报市场对我们的信任 。 ”廖昌永后来还参加了央视《经典咏流传》节目的录制 ， 通过这一节目 ， 他希望把自己一直在研究的“中国艺术歌曲”向更多青年进行推广 ， “让更多年轻的音乐人加入对中国传统音乐、传统文化的推广中来 。 ”
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