中小学|放学后2小时，别把语文学习浪费在写作业上，家长辅导需做好3件事中小学

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关注语文教学发展，解决语文学习困惑。
【中小学|放学后2小时，别把语文学习浪费在写作业上，家长辅导需做好3件事】家长对于放学后到底能做什么事，家长做什么，孩子做什么，都是比较懵的。一直想走培优道路的家长，困惑于到哪去给孩子补课；一直走佛系家长，快乐童年教育的家长，倒是非常开心，有了更多的时间可以让孩子敞开了玩；最难的就是又想给孩子快乐，又不想放弃学习的家长，确实不知道放学后能做哪些事。给孩子布置一些作业，他根本不想写。给孩子一些思维方式的引导，阅读、写作练习，孩子也不想做。家长很为难，看着放学后的时间一分一秒浪费了，孩子宁可发呆也不想学习，家长该怎么办呢？

家长面临的都是比较现实的问题，要具体到实际操作中去的，孩子对语文学习没有兴趣，家长就要想办法在放学后的2小时，帮助孩子提高学习的兴趣。孩子不喜欢阅读，我们就要利用放学后的2小时，帮孩子在阅读上做一些努力。家长在语文学习上的辅导方法，不要总浪费在写作业上，盯着孩子写作业和做练习，这对语文学习的综合素养提高是很有限的。辅导孩子学习，就是要利用好时间，这个2个小时，如果都能用在语文学习上，那么孩子的语文学习能力提高是飞快的。小岛老师结合语文教学的目标，和家长朋友们分享一下，关于放学后2小时的语文学习内容，家长辅导孩子的方法，希望能给家长一些建议和启发。

1、30分钟的沟通时间很重要
大部分中小学生放学时间在5点左右，除去路上堵车等因素，回到家里基本就是晚饭时间。没有补课，更没有作业了，孩子在学校学习一天，等待开饭前最想做的事是什么？肯定不是继续写作业，也不是拿着课外书装装样子看看书，而是玩。不管是玩手机、玩电脑、看电视还是在楼下和小伙伴一起疯玩。只要是不写作业不学习都可以，甚至有学生和我说，老师，不要我看电视和刷手机，我就是发呆都不想写作业。可见，大部分孩子的天性就是想放松和休息。那么家长可以自省，这段时间，你会让孩子做什么？你在做饭的时候，是否还会强调，让孩子抓紧时间写两页练习或者写一篇日记？不管是做什么学习类的任务，其实说到底，学习的效率都不会高，因为孩子的心思没有花在语文学习上，那么家长辅导需要怎么做？

不管是几年级的小学生，家长都可以让孩子来帮忙做饭，做一些力所能及的家务事。一方面缓解一天在学校里学习的困倦感，另一方面和家长一起做饭，家长还可以和孩子进行沟通。放学后2小时，家长和学生之间的沟通特别重要。这个重要性，甚至超过了写语文作业。看似闲聊的背后，其实倾注的是家长对学习的关心，先问问学校有什么好事发生，再问问孩子的感受，有什么收获，最后是有没有问题和困惑，需要家长的帮助。家长对学习的关心，不光是体现在督促写作业上，了解孩子的学习观，价值观，帮助孩子建立学习语文的信心，同时也从沟通中了解孩子具体在学校的时间学到了什么，最后家长向孩子表明，学习的事是你自己的事，家长可以帮助你，但真正负责的还是孩子自己。

中小学|放学后2小时，别把语文学习浪费在写作业上，家长辅导需做好3件事

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